幼儿园大班科学活动和纸张做游戏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿通过实验，了解纸能吸水的特性，体验发现的快乐。
活动目标。1、让幼儿通过实验，了解纸能吸水的特性。
2、体验发现的快乐。
3、懂得爱护书籍、爱惜纸张。
4、渗透民族文化，传承发扬民族科学精神。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备。1、幼儿和家长一起收集各种纸：蜡光纸、植绒纸、牛皮纸、砂纸、卡纸、面巾纸、电光纸、手工纸、报纸、宣纸、瓦楞纸等，并请家长告诉幼儿用途。
2、水盆六只，抹布六块。
3、已经上过社会四大发明一课，并在主题墙上，布置蔡伦造纸过程的**、各种纸制艺术品等。
活动过程。（一）引导幼儿观察，初步感知纸的不同类型。
1、请幼儿将自己和家长收集的各种纸拿出来，向同伴介绍，它的名称叫什么？有什么用？ (蜡光纸、植绒纸、牛皮纸、砂纸、卡纸、面巾纸、电光纸、手工纸、报纸、宣纸、瓦楞纸等)
2、你们带来了各种各样的纸，你的纸和别人的纸一样吗？有什么地方不一样？(有的薄、有的厚；有的能写字、有的不能；有的光滑、有的粗糙等)
（二）给纸宝宝洗澡。
1、幼儿将所有的纸放在水盆中，分别给纸宝宝洗澡。
2、集体交流，纸宝宝遇到水后，变成怎样了？。（有的烂了，变成纸浆了；有的纸还好好的，不怕水）
3、讨论：为什么有的纸怕水，有的纸不怕水(观察比较两种纸有什么地方不一样)
4、小结：我们用的纸有的很怕水，一沾水纸就坏了，我们在用的时候一定要小心，尤其是我们的书本。
（三）游戏：船儿飘飘。
1、纸可以用来做什么？幼儿自由交流 （纸可以用来写字、画画、折东西、撕纸、包装等）。
2、幼儿选择多张不一样的纸，将它们分别折成大小不一的小船。
3、将自己折的小船放在水盆中，四人一组，看谁的小船在水面上飘的时间最长。
幼儿园大班科学游戏活动 空气
空气。执教老师 陈康妍。活动目标 1 发现四周都有空气，了解空气与人们生活的关系 2 学会使用一些小实验的器材，证实空气的存在与功用 3 通过对事物的观察，激发幼儿探索空气的兴趣，萌发关心科学 乐于操作的情感体验。活动准备 1 记录 一个。2 教师操作材料 玻璃水缸 空玻璃瓶子 粉笔 尺子 海绵 吸...
幼儿园大班科学活动
科学活动 海洋世界 反思。海洋世界 是大班的一个科学活动，首先运用多 海底总动员 的 激发幼儿对海洋世界的兴趣，调动幼儿的积极性，大海这个庞大的世界里，它的隐藏的知识实在是太多了，当小朋友问我海洋里的某种鱼是什么鱼时，我一时也说不上来，于是我就让小朋友先猜猜，接着我们就一起上网查资料，课后我感觉我的...
幼儿园大班科学活动
大班科学活动 淀粉在 一 活动目标 知道淀粉的作用及若干含淀粉的食物 掌握淀粉遇碘水会变成蓝黑色，这一科学道理 正确记录变化情况。能自主 淀粉遇碘酒水发生化学反应，发展观察力与动手操作力。萌发 淀粉的兴趣，并初步懂得健康饮食。二 活动准备 淀粉 碘酒 盘子 一次性透明杯 水枪 滴管。黄瓜 马铃薯 藕...