---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。
幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了目标。
1.通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。2.进一步加深对各种动物特征的认识。准备。
1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等),将动物卡片切分成四等份。
2.乌**饰一个,抽取卡片的箱子,动物应聘板(白纸贴在墙上)。3.将活动室简单布置成动物现场招聘会。4.请三个幼儿排练好表演:小动物来应聘。过程。
1.动物来应聘。
―乌龟兄妹的职业介绍所越开越大了,来找工作的动物也很多。于是,他们每周都要开一次动物招聘会。本周的动物招聘会又开始了。
2.猜猜是什么动物。
--真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。
―请幼儿到卡片箱内抽取一张卡片,猜猜是什么动物来应聘,并和同伴说说。
3.拼拼**。
―乌龟要求动物们来应聘时要有完整的**,可现在这里的**都只有一部分,小朋友能不能想办法把**拼成完整的?
―拼好**的幼儿,将**粘贴在动物应聘板上,与同伴自由**、交流。建议。
本活动适合以游戏形式开展,活动时间可根据幼儿的兴趣适当加以延长。大班科学教案――猜猜谁来了。
幼儿园大班科学教案 幼儿园大班科学活动蜡烛燃烧
幼儿园大班科学活动 蜡烛燃烧。幼儿园大班科学教案 蜡烛燃烧目的 1 感知蜡烛燃烧的现象,初步懂得空气与燃烧的关系。2 培养探索兴趣和观察力。准备 1 打火机 蜡烛 盘子人手一份。2 幼儿两人一桌,每桌放有一只大玻璃杯和一只小玻璃杯。过程 一 点蜡烛。1 引导幼儿讨论晚上停电时,我们可以用哪些办法照明...
幼儿园大班科学教案 幼儿园大班科学活动奇妙的网
幼儿园大班科学活动 奇妙的网。活动目的 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。活动准备 1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的过程,收集各种网状物品并了解其用途。2.绳织蛛网一张,布制蜘蛛若干。3.幼儿收集的各类网状物品若干 ...
幼儿园大班科学教案 幼儿园大班科学活动设计有魔力水
幼儿园大班科学教案 幼儿园大班科学活动设计 有魔力水。幼儿园大班科学活动设计 有魔力的水。幼儿园大班科学教案 有魔力的水。活动目标。1 通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣 2 通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。活动准备。易拉罐 靠近其底部的壁上用钉子钻2 5个大小一样的孔,小孔间距为0 5公分 空眼...