幼儿园大班科学教案 幼儿园大班科学活动设计猜猜谁来了

发布 2021-11-14 10:00:28 阅读 1616

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。

幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了目标。

1.通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。2.进一步加深对各种动物特征的认识。准备。

1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等),将动物卡片切分成四等份。

2.乌**饰一个,抽取卡片的箱子,动物应聘板(白纸贴在墙上)。3.将活动室简单布置成动物现场招聘会。4.请三个幼儿排练好表演:小动物来应聘。过程。

1.动物来应聘。

―乌龟兄妹的职业介绍所越开越大了,来找工作的动物也很多。于是,他们每周都要开一次动物招聘会。本周的动物招聘会又开始了。

2.猜猜是什么动物。

--真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。

―请幼儿到卡片箱内抽取一张卡片,猜猜是什么动物来应聘,并和同伴说说。

3.拼拼**。

―乌龟要求动物们来应聘时要有完整的**,可现在这里的**都只有一部分,小朋友能不能想办法把**拼成完整的?

―拼好**的幼儿,将**粘贴在动物应聘板上,与同伴自由**、交流。建议。

本活动适合以游戏形式开展,活动时间可根据幼儿的兴趣适当加以延长。大班科学教案――猜猜谁来了。

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