《感悟青春》教案

广州市第四十四中学夏力。

课题。感悟青春。

年级。初一。

教者。夏力。

课型。新授课。

教具。多**。

教学方法。情境案例分析法、讨论法、 总结法**合作法。

教学目标。知识目标： 1、对于青春的内涵有较正确的认识和较深刻理解。

《感悟青春》

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广州市第四十四中学夏力。

课题。感悟青春。

年级。初一。

教者。夏力。

课型。新授课。

教具。多**。

教学方法。情境案例分析法、讨论法、 总结法**合作法。

教学目标。知识目标： 1、对于青春的内涵有较正确的认识和较深刻理解。

感悟青春教案

感悟青春 教案。教材版本 人教版七年级上册第二单元第四课第二框。教学目标 一 知识目标 通过教学，使学生基本了解步入青春期后的生理自我 心理自我以及社会自我发生的变化，了解青春的喜悦 烦恼。二 能力目标 通过教学，使学生悦纳自己身上所发生的生理 心理的变化，感受青春的快乐与烦恼。三 情感 态度 价值...

感悟青春教案

5 教学方法。集体讨论法 展示法。6 教学方式。多 7 课时安排。2课时。教学过程。导入新课 教师 青春，有人说这是人一生中最美好的季节，可是有的人却从来没有拥有过，为什么呢？有人说，青春美丽却短暂，有人却说青春可以是永久的灿烂 那么，青春到底是什么呢？让我们一起来解读青春，寻找答案。讲授新课 一 ...

《感悟青春》教案

教学目标 情感态度价值观目标 意识到青春的美好，树立对青春的热爱之情，培养珍惜宝贵年华的惜时观念，从而抓紧美好光阴，努力成才。过程与方法 利用 英文字母等方式，理解青春的独特与美丽，通过讨论等活动，正确面对成长中的一些青春困惑。知识与能力 知道广义青春和狭义青春的区别，找到青春的真正含义 了解心理层...