小班语言《见面歌》活动反思。
小班语言《见面歌》活动反思。
本周的星期五，幼儿园组织了新教师亮相课的活动，这是我进幼儿园的第一次展示课，我选择了小班的语言活动《见面歌》，主要是让幼儿熟悉小动物的叫声，并且能够完整地念儿歌，同时也要懂得和朋友见面时要有礼貌。选择这个活动是因为小班的幼儿刚入园，对同伴有一定的敌意，而且不知道要与老师、同伴打招呼，这个活动是让孩子学学小动物打招呼的方式，最后教育孩子们与同伴要好好相处，同时也让幼儿知道要像小动物学习，学会打招呼。
这次活动，我做了ppt来吸引孩子们的眼球，吸引他们的注意力，可爱的小动物，配上儿歌的音效，孩子们非常喜欢，上课的时候很是认真，小眼睛盯着ppt的屏幕，一眨也不眨的。在活动的一开始，我用孩子们的已有经验——游动物园来导入活动，幼儿对于动物园有一定的了解，所以一下子就安静了，都想看看接下来会看到些什么，随后我一一出示ppt中的儿歌里提到的小动物的**，让孩子们说说**上的小动物是怎么打招呼的，提示小动物是怎么叫的，孩子们学得很认真。
我在组织这次活动的时候，层次比较清楚，当然也存在着问题，首先我作为小班的老师，在上课的时候，语言方面的感染力不够，让孩子觉得有些无趣，表情也不够丰富，如果能在这两个方面加以练习，有所改进，我相信我会变得更好。
小班语言活动 见面歌
活动目标 1 引导幼儿在看看 讲讲 玩玩中学习整首诗歌。2 学习用xx见面xxx的句型创编儿歌，培养幼儿的尝试精神和创造力。3 培养幼儿爱动脑的习惯，体验合作的愉悦。重点 学习有节奏地朗读儿歌，创编儿歌。难点 创编得与众不同。活动准备 1 小兔头饰2个，事先排练好情境表演 两小兔从不同方位跳出，碰在...
小班语言活动教案见面
见面。活动目标 感。1.学习 欣赏和故事有关的图画 挂图，初步感受美的情。2.尝试用动作 声音 语言等多种表现方法来表现故事内容。3.学习从小做个懂礼貌的人。活动准备 1.知识经验准备 知道简单的礼仪，知道见面要打招呼。个 小狗2个 活动重点 活动难点 活动过程 2.物质准备 挂图，音带，头饰 小鸡...
小班语言活动《问答歌》
作品欣赏 问答歌 以设问作答的方式，向幼儿介绍四种昆虫的显著特征，内容是幼儿易观察到的 有趣的知识。作品句式简单，音韵和谐，语言浅显形象，形式活泼。幼儿在快乐的气氛中唱颂，具有游戏性。幼儿乐于学习，易于掌握。活动目标 1 通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。2 要求幼儿较有节奏地朗诵诗...