【小班语言教案】小班语言活动:爱吃糖的老虎。
小班。语言活动:爱吃糖的老虎。
活动目标:1.理解故事大概内容,会大胆地表达自己的想法。
2.知道吃完东西要漱口,睡前要刷牙。
活动准备:活动过程:
一、激趣导入,引起。
幼儿。兴趣。(**老虎的吼声)
师:小朋友,你们听,这是谁在叫?
师:你见过大老虎吗?在哪见的?大老虎它喜欢吃什么啊?
师:老师这有一只老虎它不喜欢吃小动物,那它喜欢吃什么呢?
师:我们一起来看一看,听一听。老师这的大老虎它到底喜欢吃什么?
二、第一遍讲故事。
一)**故事第一片段:
问题:1.老虎住在**?森林里还有哪些小动物?从动画中你看到了哪只小动物?(狐狸)2.狐狸看见了老虎,它怎样呢?(很害怕,心里直哆嗦)
4、你害怕的时候是什么样子的?做给大家看看。
如:眼睛瞪得大大的、手拍胸脯、身体发抖。
二)**故事第二片段:
师:小动物们都害怕老虎,为什么啊?(它有尖尖的,锋利的牙齿)
狐狸说老虎牙齿要是没有了。
就不可怕了。
小朋友开动你们的小脑筋帮小狐狸想想办法,怎样让老虎的牙齿脱落,没有了呢?
我们来看看小狐狸是怎么做的?
1(三)**故事第三片段:
问题:1、狐狸想了什么办法?(每天给老虎送糖)
2、一段时间后,老虎的牙齿变的怎么样了?(先是黄黄的。
后来变得黑黑的)
四)**故事第四片段:t晓?
师:大老虎不好好保护牙齿,1.再过一段时间后,大老虎的牙齿怎么样了?最后它的牙齿还会怎么样呢?
问题:2.看到老虎的牙齿全脱落了,狐狸心里再想什么?(没有牙齿的大老虎,连我狐狸也不怕你了。)
三。完整的看一遍故事。
游戏:看课件,在方块内填入自己喜欢吃的食物,最后记得刷牙,如果你的做法是不正确的,没有保护好牙齿会提示你再做一次,做对了就会说恭喜你做对了。
四。活动总结:
师:大老虎喜欢吃糖,可是它不会保护自己的牙齿,我们应该怎样保护自己的牙齿呢?
师:小朋友懂得那么多保护牙齿的方法,吃好东西要漱口,平时可不能多吃糖,多吃甜的东西,还要记得早上刷牙、睡觉前更加要刷牙哦!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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