小班语文课程计划：老师早（儿歌）
活动目标。1.了解儿童歌曲的内容并掌握礼貌用语“早期教师”,以了解礼貌用语是否有礼貌。
2.有一个面部表情来背诵孩子们的歌曲，并发出“早期”,“去”,“来自”,“老师”,“说”,“鸟”等字样。
3.激励幼儿成为礼貌和善良的孩子。活动准备。
1,课件-礼貌的孩子2,**宝贝，老师，太阳，鸟活动程序。
老师：你怎么看待这样一个孩子的表现？你喜欢他吗，为什么？
3,老师：你也用礼貌的语言和老师打招呼，请试试吧。（2）太阳已经看到了礼貌宝宝的所作所为。
为什么是这样？（30只小鸟看到了礼貌的宝宝说的话，太阳和鸟儿喜欢这个宝贝，为什么？
4）你喜欢这个宝贝，为什么？2,集体，集体动作表演都有情感背诵儿歌。
根据孩子的学习情况，老师可以说上半年的孩子的歌，孩子说下半部分的歌曲，省略号，歌词策略，尽量让孩子参与阅读。）
除了打招呼之外，你还可以在使用时了解礼貌用语。让我们说33,360名老师！太阳听到咪咪笑了，这只鸟听了，叫道：老师早点！老师早！从小就宝宝很有礼貌。
小班语言教案 念儿歌
儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。下面是由为大家整理的 小班语言教案 念儿歌 欢迎阅读。教学目标 1.学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩 说说中尝试初步仿编。教学准备 1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球，小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。教学过程 一 尝试玩球，激发对球...
小班语言教案儿歌动物
篇一 幼儿园小班语言教案 小动物过桥 幼儿园小班语言教案 小动物过桥。一 活动名称 小动物过桥 儿歌 二 活动目标 1 引导幼儿积极参与儿歌学习活动，培养幼儿对语言活动的兴趣。2 教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。3 尝试仿编短句 过桥 激发幼儿的创造精神。三 活动准备 1 幼儿对一些小...
小班语言教案 儿歌《送南瓜》
小班语言课程计划 儿童歌曲 送南瓜 1.帮助孩子区分和练习发出两个的声音。2.让孩子理解并理解游戏的简单规则，并最初学会用礼貌的语言称呼 你 和 你好 3.鼓励幼儿参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。活动准备1，老奶 饰。2，一些南瓜教具，3 5个篮子活动程序1，设置游戏情况。老师带着老奶奶的头像像小孩...