小班语言教案儿歌《送南瓜》

小班语言课程计划：儿童歌曲《送南瓜》

1.帮助孩子区分和练习发出两个的声音。

2.让孩子理解并理解游戏的简单规则，并最初学会用礼貌的语言称呼“你”和“你好”。

3.鼓励幼儿参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。活动准备1，老奶**饰。

2，一些南瓜教具，3-5个篮子活动程序1，设置游戏情况。

老师带着老奶奶的头像像小孩一样打招呼，请孩子发出'奶奶'的声音。）老奶奶太年轻了不能做事。我想请孩子们帮助奶奶运送种植在田间的南瓜。

2，解释游戏玩法和简单规则。

让孩子们在走路时带上篮子读这首歌。歌曲结束后，你必须站在一个小孩面前，把篮子给她。在交换头寸后，游戏继续进行。

听到'祖母来了'的声音后，小孩应该把篮子里的南瓜送给奶奶说'奶奶！这是你的南瓜'

3，教师参与并指导儿童游戏。

1）老师带领孩子们学习游戏歌曲，专注于帮助孩子们发音“祖母，南瓜和篮子”。

2）老师小孩子打扮，送歌时送南瓜，把篮子送给有能力的孩子。比赛开始后2-3轮，老师发出指示，孩子听完指示后给了老师南瓜。

4，孩子们的独立游戏。

教师要求3-5个孩子将南瓜送给他们的祖母，并要求孩子做个奶奶。开始**，其他孩子的歌曲。

附儿童歌：《送南瓜》小篮子，把它拿在手里。我把南瓜送给我的祖母。哈哈很高兴笑到哈哈。

小班语言课程计划儿童歌曲送南瓜 1.帮助孩子区分和练习发出两个的声音。2.让孩子理解并理解游戏的简单规则，并最初学会用礼貌的语言称呼你和你好 3.鼓励幼儿参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。活动准备1,老奶饰。2,一些南瓜教具，3 5个篮子活动程序1,设置游戏情况。老师带着老奶奶的头像像小孩...

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