班主任经验交流发言稿

发布 2021-09-03 19:03:28 阅读 7938

班主任要有耐心和责任心。班主任,要做的工作多而繁杂。从一进校的卫生打扫到组织早读,看操,检查作业,处理班务,排队放学一天下来,班主任都得到场,可谓马不停蹄。

班主任只有责任心强,跟班紧,才能等多的了解学生,也能及时的发现问题。把班级工作做做细做实。

三、班主任工作如此繁杂那么怎样才能比较轻松地做好班主任工作呢?

作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要多看到学生的长处,发掘培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己,这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力,做到责任明确,分工具体。比如:收作业的,背课文的,看操整队的,小到关灯锁门的等等。

尽可能根据孩子的个性及表现把班级工作细化,让大部分学生都有事可管,有事可做。我们常说好孩子是夸出来的。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。

对于一味的说教不如换一种方式,去发现、去挖掘孩子身上的闪光点给予肯定,激励学生的上进心,充分利用学生的表现欲,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。

有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,是不是有损于教师的形象,这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

这就是我常跟学生说的跟自己比有进步就是好的,以此来唤起学生的自信心。

四、要有一颗平常心,要会自得其乐。

做班主任的辛苦与不易大家每天都感同身受易。也正因为如此,有些老师不愿意当班主任。可是既然我们还在班主任的岗位上,就不要抱怨,要保持一颗平常心,要从苦中寻求快乐。

我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生。

各位同仁,我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!

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