展示例文《由“纵身入水的三种方法”想到的》
评：这篇文章，由入水的“三种方法”作为引子，然后分析各自的利和弊。在此基础上，联系到社会现实生活，最后导出规劝。
整篇文章，条理清晰，环环相扣。这样的结构方式，易于操作，且所说的道理，也便于人们接受。
需要强调的是，在前面所说的故事，一定要能起到起兴的作用，后面的延伸内容跟前面的内容要有内在的联系，不能油水分离，互不沾边。另外，一定要能做到“由此及彼”，在“彼”上大做文章，作为重点来写。
三）追问 所谓追问，就是多问几个为什么。这在说理文中特别有作用。任何现象的出现都是有原因的，原因是什么呢？
可以展开分析；有因必然导致果，会出现什么结果呢？可以展开分析；呈现出的现象是什么样子呢？可以展开分析；怎样去把握它呢？
也可以展开分析。即围绕“为什么”“是什么”“怎么样”去设置问题，展开议论思路。另外正面可以设问，反面也可以设问，多问几个为什么，思路便会开阔起来。
比如“说‘机遇’”这个题目，我们可以这样来“设问”展开：
1.机遇是什么？
2.古今中外有抓住机遇取得成功的人和事吗？
3.机遇是成功的唯一因素吗？
4.为什么要抓住机遇？
5.抓不住机遇会怎样？
6.怎样才能抓住机遇？（即自身要具备什么素质？）
这样层层设问，步步深入地分析，就较容易把问题讲透。我们可以看出，通过设置问题来展开分析，不仅思路清晰，而且文章结构也不觉单薄。不过有一点要注意，就是不宜明显以“设问”修辞格的形式出现，在每一小段的前面设一问题，然后作答。
像上文，“问”在暗处，“答”在明处，行文自然流畅。
四）材料排列。
次要的放在前面，主要的放在后面；次要的材料略写，笔墨少些，主要材料详写细描，多下笔墨。
按时间顺序、地点转移、情感变化来进行材料先后的安排。
情节波澜起伏，柳暗花明。
方法五：过渡和照应。
段和段之间，特别是材料内容转换时应该要有过渡词、过渡句或过渡段，以保持文章语言的连贯性。首尾之间要注意相互照应，以彰显文章结构的完整性。
五、小结。谋篇布局五法：
1、串点。2、起兴。
3、追问。4、材料排列。
5、过渡照应。
建议：写作前，在确立中心，选好材料后，接着就要打好腹稿，列好提纲。
六、操练。训练作文题目：我的同学。
进行形式：合作**，安排准备写的文章结构，编写提纲。
成果展示形式：我们组用的谋篇布局方法是——，提纲是：先。然后……再。
七、课后作文。
题目：我的爸爸（妈妈）
2、材料（情节）不少于三个。
3、列提纲，提纲写在作文题目的上面。
4、记叙文，字数不少于。
中考作文如何布局谋篇
在高楼林立的城市，最显眼的是形式新颖 风格独特的建筑。同理，考场作文也需要以灵动的结构 巧妙的构思来吸引读者的眼球。成熟的文章，应该是思路清晰 合理，能够表现出作者思维层次的。怎样给文章寻找一个最有利于表达而又最符合文章特点的外部形式，更好地展现自己的写作个性，这是考生必须具备的一种写作能力。1.首...
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中考作文教学布局谋篇
教学目标 1 通过学习，理清学生在一定程度上的写作思路 2 结合所学课文的讲授，使学生能从感性上理解相关的写作方法 3 使学生通过学习能掌握几种写作的方法 教学重点 结合所学课文，使学生能理解所讲的四种写作方法。教学难点 通过讲授 训练能使学生掌握一定的写作方法。教学用具 cai课件，相关作文资料。...