第一单元教学计划。
一、教学内容。
开学第一课、古诗词三首、桂林山水、记金华的双龙洞、七月下天山、语文园地一。
二、教材分析。
本组课文以“走遍千山万水”为主题，这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中能体会到山水的景物之美。本组课文教学的目一是让学生感受祖国山水的神奇之美，激发对祖国山河和大自然的热爱；二是学习作者按一定顺序描写景物的方法；三是积累优美的语句，在习作中学会运用。
三、教学目标。
1、认识24个生字，会写29个生字，正确读写有关的词语，能借查字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。
2、背诵三首古诗，默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》，学习通过看注释，边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，能说出有关景物的特点。
4、感受景物的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。
5、了解作者的语言表达特点，领悟作者的写作方法，能将学到的描写方法运用于自己的习作之中。
6、通过开学第一课的****，懂得从小树立自己的理想，积极努力地奋斗。
四、教学重难点。
重点：1、品味诗句，理解诗句句意，指导背诵，积累语言。
2、了解景物，想象其美景、在学习语言的过程中体会景物的特点，激发爱美的情感和对祖国山河的热爱。
难点：学习作者观察和表达的方法，在习作中运用。
五、教学措施。
这几篇课文都是名家描写，其画面感强，有拓展的空间。教学时要采用多种形式训练学生诵读，在诵读中想象画面，陶冶情感。但要避免单纯的朗读技巧指导，而是要紧密联系诗词的内容和作者思想感情的表达方式，启发学生思绪，并引导学生学习作者描写景物的方法，在习作中学会运用。
六、教学准备。
**、学生预习课文、搜集有关课文的资料。
七、教学课时。
14课时。八、教学时间。
3月4日——3月20日。
开学第一课——乘着理想的翅膀 1
教学目标。1、****《乘着理想的翅膀》，能表达自己的想法。
2、通过活动，培养学生积极向上的乐观心态，激发学生学习的自信，教学重难。
树立远大的理想，懂得为实现自己的理想而努力奋斗。
教学准备。****《乘着理想的翅膀》，教学过程。
一、活动开场。
1、师生问好，和同学们谈谈假期中自己最高兴的一件事情。
2、谈自己的梦想。
新学期到来了，同学们也成长了许多。对于新的学习和生活，你有什么打算？你心中有自己的梦想吗？说说你的梦想。
3、揭示活动内容。
我们应如何实现自己的梦想，来看看这些人是怎么实现自己的梦想的？
二、****、学生**。
三、交流**感。
1、说说自己打算如何实现梦想？
2、你有什么打算？
四、小结活动。
1、古诗词三首。
教学目标。1、学会生字“亭”“庭”“螺”“谙”“潭”等五个生字。理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。
2、能凭借课文插图或通过理解古诗大意，能通过想象和朗读，了解古诗意思。
3、能感悟古诗内容，意境，体会诗人感情。激发学生对大自然的喜爱和赞美之情，使学生受到美的熏陶。
教学重、难点。
重点：能通过想象和朗读理解古诗大意。
难点：感悟古诗意境和诗人的感情，使学生受到美的熏陶。
教学方法。古诗教学最重要的是领悟诗的大意，感悟诗的意境，体会诗人的思想感情。课中应给学生充分的自主的学习时间，感悟理解诗的内容，体会诗的情感。
然后在此基础上伙伴讨论、交流，最后大家将自读自悟及讨论的结果在全班交流，引导学生把自己置身于古诗的意境当中，并把自己体会到的情感通过交流表现出来，同时受到语言艺术的熏陶。
课前准备。1、事先布置学生收集有关古诗的资料。
2、自己尝试理解古诗。
教学课时。3课时。
教学过程。第一课时 2
教学内容。学习古诗《独坐静亭山》
教学目标。1、学会生字“亭”。理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。
四语下教案练习一
练习一。教学目标 1 了解拟人的修辞手法，并初步学会运用。2 熟记八个描写景色的词语。培养学生热爱祖国山河的思想感情。3 继续进行描红 仿影和临摹，指导学生把字写端正 正确 美观。4 练习口语交际，推荐或自我推荐，培养学生的班级主人公精神。教学重点 1 了解拟人的修辞手法，并初步学会运用。2 熟记八...
四语下20课教案
秋阳中心校有效教学学科共案主备人姓名 魏潇单位 惠家小学 秋阳中心校有效教学学科共案主备人姓名 魏潇单位 惠家小学 秋阳中心校有效教学学科共案。主备人姓名 魏潇单位 惠家小学 第六单元测试b卷。一 字词百花洲 25分 1 写出几个同音字，再选择填空。z o 干 急 音暴 x ng 式 为 动模 号 ...
四语下22课教案
姓名。年级语文。课题22宋庆龄故居的樟树。二学科活页教案。总课时数。课型。备课时间 年月日上课时间 年月日。1.学会本课生字樟衍龄稠繁瞻等，理解稠密崇敬瞻仰繁衍。等词语。教学。目标2.读通读顺课文，初步理解课文内容，理清脉络。3.初步了解樟树的特点。重点。学习生字，新词，正确流利地朗读课文。难点。整...