课题：图形变化有创意。
活动目的：1、了解圆形和三角形的特点，通过圆形和三角形等基本图形组合变化，形成多种图形的训练，体验知识灵活、多样的迁移过程。
2、通过发散思维的训练，启发学生想象力，培养学生的创造思维能力。3、培养学生观察生活的习惯，从生活中寻求乐趣，激发热爱生活的情感。活动准备；
1、布置学生找一找生活中的圆形和三角形实物，并做记录。2、收集有关圆形和三角形组合的**资料。3、准备彩笔和白纸。活动的过程：一、基本活动。
师：在我们的生活中，有许多东西都是圆形和三角形的，比如……，你想过它们为什么会与圆形或者三角形有关呢？1、圆和三角形的联想。
师：圆和三角形都是生活中常见的图形，对这些图形加以联想，就可以提高创造力。1）圆的联想。
师：试试自己的想象力，圆可以想象成什么东西，试试一口气可以说出多少个圆东西，数目越多越好！
一个圆圈，可能是句号、零、休止符；也可以是手镯、戒指、耳环等饰物；还可能是皎洁的月亮，火红的太阳……总之，圆形实物在生活中到处存在，只要大家动动脑筋，平时多观察，就能想出许许多多的东西（各种球类、呼啦圈、水井口、车轮、表盘、天体及其运行轨迹等。）2）圆圈加一笔，看看可以有多少新的创意。
新版五下综合实践教案
五年级下册综合实践活动教学工作计划。李林小学林联伟。一 教材分析 本册共有六个主题组成，分为两个部分，第一部分是综合大主题，主要讲了，我爱我的家乡 读书多么好 合理消费 跟着节气去 我是小主人 第二部分是单项主题 我做小交警。二 学情分析 五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感 自我，为此，...
五下综合实践遵守规则教案
兖州区实验小学教育集团。五里庄小学。2018 至 2019 学年第二学期。五年级综合实践活动备课。年级 五。一 教师姓名。第一单元。遵守规则。教学目标。1 理解社会规则与自由的辨证统一关系，认识传统文化中家规和家风对家族的传承所起到的重大意义，感知传统的伦理道德中的积极成分对家庭和社会和谐发展的推动...
综合实践 四 下教案
五 作业设计 书写活动计划 完成在书本第二页 六 板书设计 我们的地球。地球 生物活动计划 七 教学反思 第二课时根据活动主题，实施开展活动。一 谈话导入 同学们把活动计划书写好了没有呀？写好了 我们今天就根据写好的活动主题，开展活动。二 新知 见教材3 6页 学生小组内讨论 说说以下内容 1 地球...