高一数学单元检测人教版知识精讲

发布 2021-05-20 07:56:28 阅读 1715

同步教育信息】

一。 本周教学内容:

单元检测。模拟试题】

一。 选择题:

1. 已知,则的图象是( )

abcd2. 设,,,若,则a、b、c的大小关系为( )

a. b. c. d.

3. 已知函数,,且,则必有( )

ab.,,cd.

4. 函数的最大值为( )

a. b. 3 c. 4 d.

5. 已知函数,()则的解集为(1,)的充要条件是( )

a. b. c. d.

二。 填空题:

6. 函数(且)在[1,2]区间上的最大值比最小值大,则的值为。

7. 函数()的反函数 ,的定义域为。

8. 已知关于x的方程有两个不等实数,则m的取值范围为。

9. 满足的x的取值范围为。

10. 已知,,化简:

11. 已知,化简。

12. 已知函数的图象与的图象关于y轴对称,的反函数为,则的单增区间为。

三。 解答题:

13. 把长为12cm的细铁丝截成两段,各自围成一个正三角形,求这两个正三角形面积之和的最小值。

14. 在测量某物理量的过程中,因仪器和观察的误差,使得n次测量分别得到,,…共n个数据,我们规定所测得的物理量的“最佳近似值”是这样一个量:与其它近似值比较,与各数据差的平方和最小,依此规定,求从,,…推出的值。

15. 已知(,b为常数)的图象过(2,1)点,求函数。

的值域。16. 关于x的不等式0在区间上恒成立,求实数的取值范围。

17. 已知函数()

1)计算的值;

2)证明在(,)上为增函数。

18. 已知二次函数(,)若的定义域为,值域也为,符合上述条件的函数是否存在?若存在,求出的表达式;若不存在说明理由。

试题答案】一。

1. d解析:

2. c3. d

解析: (由)

4. a5. a

解析:等价于的解集为(1,)利用图形即。

二。6.或 7.;(1,)

解析:利用图形。9.或。

解析: 则原式。

解析:,再利用复合函数单调性结论。

三。 13. 解:设细铁丝截成两段的长分别为和。

则两正边长分别为和,故两正。

面积之和为(cm2)

此时两段细铁丝长分别为6cm和6cm。

14. 解:设。

当时,最小。

15. 解:由,

9 由。由,则即,故值域为[2,5]

16. 解:

1)当时,在[1,2]上恒成立。

在[1,2]上恒成立在[1,2]上恒成立。

2)当时, 在[1,2]上恒成立。

在[1,2]上恒成立在[1,2]上恒成立。

又由故。综上,实数的取值范围是(0,)

17. 解:

由。则。

2)设。则。

18. 解:

1)当即时,在上,为增函数。

则值域, 2)当时,时,有最小值。

即。 当时,即时,时,有最大值。

则(舍) 当时,即时,时,有最大值,则。由。

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