，提高初中生英语阅读能力的方法加强词汇教学。
影响阅读速度和理解的正确率。因此，要提高阅读速度和理解能力，首先必须重视词汇教学，教给学生记忆词汇的方法。例如，可多设计一些字母填空、填单词、词性转化、给单词归类等练习。
在平时的课堂教学中，听写、默写、背诵、填单词完成句子，循序渐进、不渐断地训练，以增加学生的单词识记量，同时向学生介绍一些词汇知识，如一词多义、一词多性、同形异义、同义异形、词根、后缀、前缀等，教会学生根据文章的上下文推测词意。
二，加强方法指导。
英语教师本身的工作很繁重，如果要面面俱到地指导每一位学生。
如何阅读，是力不从心的。因此，应该在平时的教学过程中，逐步交给学生一些阅读方法，以减轻老师的负担，提高教学效率。
快读与精读相结合。
快速阅读就是要求学生在规定的时间内，尽可能地准确、快速地。
获取课文中的主要信息。阅读的过程中不能回顾前文，阅读后，让学生有更充足的时间去精读，进行前后文对比，从而获得更大的信息量。再按短文内容回答问题或短文填空。
2，精选课外阅读材料。
尽管新教材提供的阅读量比以前的教材大有提高，但离新课标的要求。
还相去甚远。这就要求我们在平时的课堂教学中精心选择补充阅读材料。通过系统的阅读，不仅培养学生良好的阅读习惯，还能扩大学生的词汇量，拓展思路，有利于了解西方国家风土人情、文化背景及英语特有的表达方式，从真正意义上提高运用英语的能力。
提高初中生英语阅读能力的教法尝试
李淑英。河南省驻马店市西平县柏城中学，河南驻马店。一。问题的提出速阅读时，教师在教室内走动，了解和掌握学生的正确率。接。英语阅读在英语教学中占有重要地位，培养学生的阅读能下来，教师找个别同学说出答案，并与他进行方法 方法。力是主要教学目标之一。而在平时的教学过程中，很多学生的 从询问学生的问题答案入...
初中生英语听力提高方法
作者 孙梅香。知识窗 教师版 2013年第01期。笔者从事英语教学多年，对英语听力教学有些感悟。传统的英语教学重视卷面测试，致使有些教师有意或无意地忽略了听力教学。尤其在乡镇中学中，有些教师更是把英语学习变成了英语语法结构学习，不仅课堂气氛沉闷，而且收效甚微。在近几年的中考中，听力分值在不断加大，听...
如何提高初中生的英语听说能力
名师整理优秀资源。青海互助林川中心学校保家中学巨国庆。在英语教学中，学生最苦恼的就是课堂上不敢开口，害怕说错了引起他人的冷嘲热讽，这就导致了英语水平徘徊不前，即时他背会了所学的单词或短语，也很难适应英语的课堂教学，听不懂教师所说的口语。这是长期以来初中听说训练一直是教学中的一个难点，很大程度上影响着...