提高初中英语阅读能力方法

发布 2021-05-02 22:28:28 阅读 4933

**提高初中英语阅读能力的方法。

摘要:在英语教学过程中,经常会发现学生单词记得牢,句子结构学得不错,语法掌握得也很熟练,但是英语阅读能力却不尽如人意,在考试当中丢分较多的情况,而阅读能力的高低决定着学生英语成绩的好坏,十分有必要提升。

关键词:英语阅读能力方法提高。

随着经济的发展和社会综合改革的推进,新的事物、新的研究成果不断涌现,为了能更直接、迅速地了解社会各方面的新知识、新问题,学生必须具备良好的阅读能力,英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的。然而,阅读能力的培养和提高决不能一蹴而就,更不能浅尝辄止,既要持之以恒,又要精益求精。下面,笔者结合多年的英语教学实践就如何提高英语阅读理解能力谈几点粗浅的想法。

一、把握阅读理解的思维规律,逐步提升阅读能力。

阅读理解是一个综合的思维过程,是阅读和理解两种思维方式的相互对接、转化和有机结合,是阅读能力和理解能力的集中体现。阅读是一个积极主动地思考和接受信息的过程,也是一项复杂的智力活动。阅读的主要目的是理解作者用文字表达的思想,因此理解是阅读的最终结果。

学生对文章的理解是个循序渐进的过程,从机械地重复文中主要内容,使课文内容再现,到凭借自己的社会知识、生活经验总结读物中没有明确表述但却与主题有联系的言外之意,再到对文章做出价值判断,对作者所要表达的思想进行甄别取舍。提升学生的阅读能力应当遵循理解的思维规律,随意拔高对学生的要求和任何本末倒置的教学方法都会对阅读能力的提高产生障碍。

二、激发学生英语阅读兴趣,提高学生阅读的积极性。

兴趣是最好的老师,这不仅是对中学生学习英语的鞭策,也是提高学生阅读能力的有效途径。本着“以人为本”的教育理念,积极培养初中生英语学习兴趣,让学生在愉快的情境中阅读英语,是新时期英语教学和谐与创新的体现。在教学中,教师应时刻关注学生情感态度的发展,努力营造和谐、自然的课堂氛围,激励学生积极主动地参与课堂的各项活动,与老师进行良好的互动,从而达到提高学生阅读水平的目的。

注重方法提高初中英语阅读能力

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