九年制义务教育初中英语教材反映了我国基础教育领域里外语教学不断深化改革的实际和发展趋势，打破了单一的“语法为纲”的传统教学模式，着重从传授语言知识到课堂教学交际化，着重从讲清语言知识到培养使用语言的能力，这是我国英语教学思想以及教材编写指导思想的一个重大突破。
这种全新的语言教学观，必然要求广大英语教师一定要把转变教学观念、明确教学目标放在重要位置，不仅注重抓备教材、备教法，也注重抓备思想、备观念，正确理解新教材的编写思想和目的要求，牢固树立英语教学必须培养学生“在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力”这一教育思想和教学观念。新教材是实现培养目标的载体，是教学的根本。做好新教材的教学工作，必须学习新大纲，钻研新教材，明确大纲要求，掌握教材内容的知识与能力训练体系，从整体上把握新教材的特点，抓纲务本，正确施教。
据此，**一下笔者对初中英语新教材教学的探索：
一、制定目标，强化落实。
在教学过程中，教师有时会发现学生的接受能力差，课堂所授内容不能当堂掌握。针对这一情况，可采取以下做法：
1)把大纲要求的内容全部定为阶段教学的一级目标，分阶段进行检测、验收。
2)加强听写训练，建立听写常规，把好听写关。
3)帮助学生掌握良好的学习英语的方法。如培养学生利用读音规则识记单词和在句子或短文(段落)中记忆单词的习惯，做到音不离词，词不离句，不断积累，提高巩固率，降低遗忘率。
二、探索教学方法，提高课堂效率。
初中英语教学要达到新大纲的教学目标，必须努力探索新的教学方法。因此我们应注重英语教学过程的交际化。在课堂教学中要创设情境，充分运用现代辅助教具，使学习内容与相应情境相结合，以利于学生从整体结构感知和把握学习内容。
同时，课堂教学时要注意精讲多练，教师的讲解是对语言点的点拨，通过精讲然后让学生多练。在具体的教学中，应注意下面四个方面：
1.教材要分析透彻、备课要认真详细，真正做到目标明确，重点突出，有适当的深度；
初中英语新教材的教法改革
第一，新教材不再是单纯地以语法项目为主要脉络来组织安排教学内容，而是根据交际目的需要，即考虑语音 词汇 语法结构等要素，更考虑语言的功能，并使它们有机地结合起来。在教学方法上，彻底改变过去一言堂 满堂灌的格局，以生动活泼的方法进行听 说 读 写 演 唱 画 寓教于乐。作为教师要真正发挥其主导作用，一...
初中英语新教材的教法改革
外语 点击 88次发布时间 2006 7 28 字体 大中小 gzu521.com 当今，现代科技日新月异，迅猛发展，它对语言的要求比历史上任何时候都要高。它要求教学过程交际化，鼓励学生多接触和使用外语特别是真实的语言材料，以便能学以致用。新编初中英语教材正是一套符合义务教育初中英语教学大纲精神的新...
初中英语新教材的教法改革
初中英语新教材的教法改革关志宏。当今，现代科技日新月异，迅猛发展，它对语言的要求比历史上任何时候都要高。它要求教学过程交际化，鼓励学生多接触和使用外语特别是真实的语言材料，以便能学以致用。新编初中英语教材正是一套符合义务教育初中英语教学大纲精神的新颖教材。它吸收了现代语言的先进性，又继承了行之有效的...