作者：胡龙青。
**：《卷宗》2024年第01期。
摘要：《英语修辞学》的教学目的是使学生掌握各种主要的修辞手段，提高实践中运用英语的能力和理解与欣赏英语文学作品的能力。英语修辞学广泛应用于高级英语和翻译课程的教学实践中。
关键词：修辞学；高级英语；翻译；运用。
按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的魅力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
据此，高校外语专业必须开设《英语修辞学》这门课程，提高学生专业素质和人文素养及作品赏析能力。
1 课程性质与任务。
英语修辞学》是英语本科专业基础阶段的一门专业选修课程，本课程主要系统讲授英语修辞基础知识，包括绪论、交际修辞、美学修辞和作品赏析四部分。该课程通过系统的讲授，使学生较系统地了解英语修辞产生的原因及其对提高语言表现力的重要作用认识，增强对英语的理解能力，提高恰当运用英语语言的交际能力；使学生学会从修辞的观点出发，从英语语言现象入手，对其内涵进行分析，初步掌握对语言进行研究、分析和比较的方法；使学生掌握各种主要的修辞手段，提高实践中运用英语的能力和理解与欣赏英语文学作品的能力。
2 教学目的与要求。
课程旨在培养学生掌握言语运用规律，树立语言研究意识，提高自身语言运用水平，具有根据不同的语用语境、交际任务与交际对象运用得体的言语表达思想的能力。要求学生了解英语修辞研究的基本状况；了解英语修辞学的研究范围、目的及其主要任务；了解言语运用的基本规律和基本原则，根据不同的语用语境、交际任务与交际对象运用得体的言语表达思想；掌握言语修辞的两大分类广义修辞和狭义修辞的定义、内涵及范畴，并能有意识地遣词造句；了解20种英语常用修辞格的定义、内涵、结构、功能并能运用于言语交际；能够依据语言知识和言语运用规律，选用活生生的言语，形成个体言语特色。
简爱中的修辞学
作者 赵桐。青年时代 2018年第24期。摘要 修辞学是语言学的一个分支，在静心品读原著用词修辞用法进而品析外国语言文学之美。本文品析了 简爱 中的几种常用修辞手法，拟人 明喻 暗喻 夸张 重复和排比的手法。把握修辞学能够更好理解作者意图，发现人们普遍的表达方式，品析语言之美同时学会有效的交际。本文...
歌词中的修辞学
现代歌词中的修辞。一 前言。作为90后的我们，从小，流行 就成为了我们生活中不可或缺的一部分。我们听 聆听一种情愫，我们唱 歌唱一种感受。带给我们有对生活的感悟，有对前途的信心，也有胸中的高远志向以及难言的感伤。随着流行 逐渐成为人们精神文明的一部分时，歌词作为 中的文学艺术，为大家所耳闻乐道。二 ...
英语修辞学中措辞的研究
作者 饶芳瑜。校园英语 上旬 2014年第12期。摘要 语言是人类最重要的交际工具和思维工具。英语作为我国学习的第二大语言，修辞手法的使用就格外重要，它能保证其他人能否正确接收你所要传达的信息，而良好语言的表达需要修辞手法的衬托，需要准确地选择和运用词语，即指措辞要准确。本文通过对实例的分析，从精确...