活动目标：
1．会观察**，并能用简单的词汇讲述**的内容。
2．会说礼貌用语：“谢谢！”“别客气！”“请你给我一块积木，好吗？”
3．知道与小朋友游戏时也使用礼貌语言，友好的玩游戏。
活动重难点：
重点：会观察**，并能用简单的词汇讲述**的内容，会说礼貌用语：“谢谢！”“别客气！”“请你给我一块积木，好吗？”
难点：知道与小朋友游戏时也使用礼貌语言，友好的玩游戏。
活动准备：1．《幼儿画册》（第一册p24）
2．配套挂图。
游戏过程：一、打开画册，引导幼儿观察**。
提问：图上有谁？他们在干什么？他们会说些什么（启发幼儿讲清他们在借积木时的对话并联系礼貌用语）
二、幼儿在老师的提示下讲述**的内容。
1．讲述内容：红红和东东在搭积木，东东搭房子，红红在搭小桥。红红搭小桥的时候少一块积木，就对东东说：
“请给我一块积木，好吗？”东东说：“好的。
”就把积木给了红红。红红说：“谢谢！
”东东说：“不客气。”两个小朋友在一起高高兴兴搭积木。
2．小结：和小朋友一起游戏时，缺少玩具了要和小朋友商量，不争抢，友好游戏才会很快乐。
三、为**起名字。
提问：**说了红红和冬冬在玩什么？那我们可以给这张**起个什么名字呢？
四、情景练习。
每组放少量的玩具，使幼儿在游戏情境中有机会与同伴商量交往，练习使用商量的语言及礼貌用语。
小班看图说话 搭积木
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小班下语言《看图说话》
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看图说话教案
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