沙漠变绿洲是一件可能的事情，只要我们好好爱护环境。下面是看图作文沙漠变绿洲范文，快来围观吧。
我是一个生活在人间的小精灵，我叫安琪。我有一头柔软的蓝色的长发，里面聚集了我所有的灵力，我是生活在人间仙境中法力最大的小精灵。最近我在电视里看到地球上土地沙漠化挺严重的，我决定要把沙漠变成绿洲。
我飞了一天一夜才来到了新疆的一片沙漠。只见那里寸草不生，最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫，连蜥蜴也直往沙子里面钻。
啊！这跟我住的人间仙境差别好比是天堂与地狱啊！
我赶紧拿出我的宝贝——精灵魔法棒。我用魔法棒指着乌云说：“乌云啊乌云，求你下一场神雨吧，把沙子变成湿润的土地吧！
”顿时，雷鸣交加，下起了倾盆大雨，因为在这种雨里有一种叫s26的营养成份，这种成份能让沙子变成沃土，所以没过一会儿，沙子真的变成了肥沃的土地，我赶紧让雨停下来。我又用魔法棒一点，只见空旷的沙漠里出现了许许多多的树，遍布在地上。这些大树枝繁叶茂、苍翠欲滴。
我把头发一甩，各种各样的花朵从天而降，有亭亭玉立的荷花；有芬芳扑鼻的百合；有千姿百态的菊花。啊！好一幅美丽的天女散花的景象。
我又拿出魔法棒在地上画了两条很长的波浪线，霎时，一条清澈见底的小河出现在我的眼前。小河里有许多花花绿绿的让人叫不出名字的小鱼。我又念了一条咒语，魔法棒变成了绿色，我把它一挥，大地变成了绿色；我把魔法棒变成了蓝色，再往上一挥，天空变成了湛蓝色；我又在空中画了一个圈，空气变得清新甜润；我又念了一条咒语，热风变成了轻轻的，柔柔的、温暖的春风。
我又把魔法棒向前一挥，成群结队的小动物在这里安了家，有神气的老虎、可爱的小白兔、机灵的小猴子、优雅的长颈鹿……现在的绿洲跟原来的它——沙漠是多么鲜明的对比啊！现在的沙漠已经变成了一片绿洲，变成了人间的仙境。
我望了人间仙境一眼，恋恋不舍地转过头来，因为我要飞到其它的沙漠去了，把别的沙漠也变成天堂。
看图作文沙漠变绿洲【篇二】
地球上曾经覆盖着多少的绿色，挺拔苍劲的大树是地球最大的保护伞，但是这些大树什么时候无声的倒下了，留下了一片片贫瘠的土地，然后荒化成了沙漠。我们未来的生存环境不要被沙漠覆盖，我们渴望沙漠变绿洲。
正在同人类毁灭性砍伐顽强地斗争，曾经翠绿的山坡开始裸露黄土地，绿毯似的大地外衣被一层一层地剥掉。金黄色的沙漠，由于人类过度砍伐，而不断向四周漫延，一望无际的沙漠，正在吞噬着人类共同的美好家园，此时，绿油油的仙人掌，正在同没有下点微型机已经严重沙化的土地顽强地抗争。而罪魁祸首？
人类，却正在享受从大自然中获得的荣华富贵，由于无限制地开垦放牧，每年进入黄河的泥沙达成6亿吨，坚强不屈的黄河，时刻地与人类派出的强悍大军泥沙英勇奋战。啊！人类好好反省自己吧！
新疆原来有大片富饶的草地，可今天却有很多荒凉的戈壁，许多动物因人们对大自然的破坏，和大量捕杀，导致大量灭绝或濒临灭绝。胡杨这种罕见的树靠它一千年不死，死后一千年不倒，这种坚忍不拔的精神与干旱少雨的恶劣气候英勇顽强地奋战。人类让我们将功补过吧！
我们要大面积的植树造林恢复植被，让我们珍惜节约每一滴水，人人节约一滴水，那是13亿滴水，甚至更多，我们可以用这十几滴水灌灌植被，让我们把沙漠变成绿洲吧！
为了我们共同的生活环境，为了我们的美好家园，为了让大地重现绿色生机，让我们朝着沙漠变绿洲的目标一起奋进吧！
看图作文沙漠变绿洲【篇三】
今天，鸟妈妈跟往常一样去找小虫子吃。鸟妈妈刚刚飞走，就来了一大群人，砍的砍，锯的锯，一下子把美丽的树林变成了一片光秃秃的山丘。一棵棵大树砍了身子，一个个树桩对着天空，好像在流泪。
用不了多久，这儿就会变成一片沙漠。风沙越来越厉害，树林里的动物无家可归！
绿洲变成沙漠，是对地球妈妈最大的伤害。为了地球妈妈，我们要多种树，少砍树！
沙漠的绿洲第一课时
教学目标 1 能正确 流利地朗读课文，学习本课生字。2 借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激发热爱大自然的感情。3 能通过仔细观察课文题头的 以 迪拜街头的风光 为题写一段话。课文中的词语可供选用。培养学生的表达能力。教学难点 借助课文...
沙漠中的绿洲 第一课时
年级单元教学目标。四年级主备人课题。所在学校。第六单元18 沙漠中的绿洲。1 我能正确 流利地朗读课文。2 我要学会本课生字。理解由生字组成的词语。3 我会用 星罗棋布 适宜 造句。教学重难点学会本课生字 理解由生字组成的词语。练习正确流利地朗读课文。教学准备教学时间。布置课前预习 配套课件，沙漠 ...
《沙漠中的绿洲》第一课时
18 沙漠中的绿洲。教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过联系上下文 同桌交流等理解 运用文中词句。3 借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好的生存环境的壮举。教学重难点 从课文的字里行间体会阿联酋人民侍弄花草树木的精心，体会对他们的敬佩和赞美。教学过程 第一课时...