公共营养师高级技能模拟

发布 2021-04-22 22:54:28 阅读 9847

国家公共营养师高级(**)技能知识模拟试卷综合练习题。

试题1:小区最近要进行一项“推广中国居民膳食指南和膳食平衡宝塔,提高居民健康水平”的主题活动,小区领导要求你负责两项工作,即撰写一篇面向小区居民的相关宣传稿件和开展一次营养咨询活动。请问:

(1)你在编写相关科普文章的时候应遵循的基本原则是什么?(2)常用的营养咨询方法有哪几部分组成?(请简述以上两个问题)

试题2: 对某人群共250人进行了3天所有餐次的膳食调查,其中80人能量rni为2100kcal,50人为2700kcal,120人为3200kcal,该人群3天膳食调查的蛋白质总摄入量为56,250克。

要求:1、 计算不同能量需要的人群的人日数和该人群的总人日数。

2、 计算蛋白质的平均摄入量。

3、 计算三种不同能量需要人群的折合标准人系数(精确至0.01)

4、 计算该人群的混合系数。

5、 计算该人群折合标准人蛋白质的摄入量。

试题3:体检中心工作人员对某单位员工测量腰围。某男性员工腹围测量值为89cm,请你向他简述测量腰围的意义、评价腰围的3种标准,测量腰围的操作方法并对该男子进行评价。

试题4:某体验中心拟对某小学生组人群进行体检,如果你负责测量身高、体重、胸围等项目,请你选择测量器材和说明校验方法,并简述其注意事项。(15分)

试题5:现有某燕麦核桃粉的食品标签标注以下内容:

某燕麦核桃粉,每100g营养成分表。

项目每100克(gnrv%

能量1375千焦(kj16%

蛋白质7.0克(g9%

脂肪10.0克(g17%

亚油酸3.5克(g

胆固醇15毫克(mg5%

碳水化合物70.0克(g23%

糖0.5克(g

膳食纤维2.5克(g10%

钠250毫克(mg13%

钙200毫克(mg25%

燕麦核桃粉提供蛋白质,含有钙,无糖,gi值50。

配料:核桃粉、燕麦粉、大豆粉、米粉、植脂末、花生蛋白粉、奶粉、碳酸钙等。

请你完成下列操作:(1kcal=4.184kj)

1、指出该食品标签已表达的营养信息,幷补充缺少的营养信息。

2、计算并评价该燕麦核桃粉中钙的营养质量指数(假设食用对象为55岁,轻体力劳动女性)

3、根据该产品的营养特点撰写宣传资料。

试题6: 某企业老总,男,48,身高165cm,体重176kg,体格检查:脂肪肝\高血脂\上月突发心绞痛;医生调查其生活方式;晚间应酬多,迟睡晚起,经常不吃早餐,喜吃肥肉\喝酒,几乎没有时间运动。

请你为他设计运动改善方案。 (10分)

试题7: 某城市女性,30岁,文员(轻体力劳动),身高1.58m,体重65kg。

实验室检查:血红蛋白(hb):95g/l;血浆白蛋白:40g/l。

膳食调查:蛋白质:70g/d(其中肉类和大豆蛋白30g),脂肪:

90g/d,碳水化合物:280g/d; 钙:400mg/d。

若早餐能量360kcal;午餐能量650kcal;晚餐能量1100kcal。

请根据上述资料,要求:

1.计算体质指数并做出评价;

2.评价实验室检查结果;

3.计算膳食总能量并做出评价(要求根据城市女性能量平均需要量的修正值进行评价);

4.计算膳食能量的营养素**并做出评价;

5.计算蛋白质的**并做出评价;

6.计算能量的餐次分布并做出评价;

7.评价膳食钙的摄入量。

试题8:现有某营养麦片的食品标签标注以下主要内容:

营养成分表。

低糖分,添加了水溶性膳食纤维,膳食纤维有助于维持正常的肠道功能;含丰富的钙质及维生素d,钙是人体骨骼和牙齿的主要组成成分,有助于骨骼和牙齿更坚固,许多生理功能也需要钙的参与;维生素d可促进钙的吸收。

配料:全小麦粉、大米、大麦麦芽糖、白砂糖、玉米粉、食盐、植脂末、稳定剂、低聚糖、矿物质、各种维生素、香兰素。

请完成下列操作:

1、指出该产品已表达的营养标签信息。

2、计算该麦片中蛋白质的质量指数(假设为40岁,轻体力劳动者男性食用),幷评价蛋白质的营养价值。

3、根据该产品的营养特点撰写产品宣传数据。

试题9:某退休老干部,男,67岁,身高165cm,体重176kg,糖尿病、高血压、高血脂。生活方式调查:

迟睡晚起,经常不吃早餐,晚餐应酬多,喜吃肥肉、饮酒,较少时间运动。请您对他进行营养健康干预,要求:

1)针对“老年人对营养和运动认知情况”的调查问卷设计,写出开放式问题和封闭式问题的定义并各举一例;

2)设计封闭式问题的三种选答形式(任选三种:填空式、二项选择式、多项选择式、尺度式、排序式)的定义,并各举一例。

3)为该老人设计适宜的运动改善方案。

试题10:某5岁4个月女孩,比较挑食,饭量小,喜欢喝饮料和吃糖果等零食。父母担心其营养不良,请营养师进行评价和指导。

体格测量该女孩实际身高108cm,实际体重15.8kg;查青少年生长发育表可知,5岁4个月女孩平均身高110.5cm,标准偏差4.

6cm,;平均体重18.3kg,标准偏差2.1kg;108cm身高的女孩平均体重17.

6kg,标准偏差1.5kg;请你完成下列操作:1.

写出标准差法的《指标评价法》的计算过程和等级标准。

2.评价该女孩的体格测量资料。

3.判断是否急性或慢性的营养不良。

试题11:某6岁女孩,食欲差,消瘦,膳食调查:食谱见表1、食物分类及重量见表2、依据该食谱计算:

能量1100kcal,蛋白质31g(其中瘦肉蛋白12g),脂肪46g,碳水化合物141g;三餐摄入能量:早餐270kcal,午餐420kcal,晚餐410kcal。请您评价该女孩的食谱及膳食营养状况并进行膳食指导。

(20分)

表1 某6.5岁女孩一日食谱。

表2 某6.5岁女孩一日膳食构成表。

试题12:现要为某小区居民李某建立健康档案,请问应该从哪些方面对其进行健康行为和危险行为的辨别和分类?请各举一例进行说明。

试题13:小区工作站邀请你到某小区开展营养咨询活动,请你列举并解释国际上常用的营养咨询方法(soap法)的内容。

试题14:已知4岁男孩体重中位数值16.7kg,标准偏差2.

1kg,身高中位数值1.03m,标准差 0.042m。

0.98m身高男孩的体重中位数14.9kg,标准偏差1.

1kg。实测某4岁男孩身高0.98m,体重13kg,请用《中位数百分比法》的各项指标进行计算和评价,并做出综合评价。

中位数百分比法》

a:按年龄的体重(wt/a): 计算公式:实际体重÷体重中位数×100%

b:按年龄的身高(ht/a): 计算公式:实际身高÷身高中位数×100%

gomez(戈麦斯)wt/a、ht/a的评价标准

c:按身高的体重 (wt/ht):计算公式:实际体重÷实际身高的体重中位数×100%

gomez(戈麦斯)wt/ht的评价标准。

试题15:已知4岁男孩体重中位数值16.7kg,标准差2.

1kg,身高中位数值1.03m,标准差0.042m。

0.98m身高男孩的体重中位数14.9kg,标准差1.

1kg。实测某4岁男孩身高0.98m,体重13kg,请用《标准差评分法“z评分”》各项指标进行计算和评价,并做出综合评价。

标准差评分法》

世界卫生组织(who)根据标准差提出了“标准差评分” (又称“z评分”)来表示测量结果,便于统计与比较。

计算公式】:z评分=(儿童实测数据-标准中位数)/ 标准偏差

z评分法包括:

年龄的体重z评分(waz);

年龄的身高z评分(haz);

身高的体重z评分(whz)。

z评分的营养评价标准。

试题16:已知某成年男性身高1.63m,体重70kg,请你完成以下操作:

1.计算并评价该男子的体质指数。

2.提出一项能进一步了解该男子脂肪分布情况的体格测量项目。

3.叙述测量操作步骤及注意事项。

分类中国人(bmi欧洲成年人(bmi)

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