听力部分：1.2题几乎无人出错，1题主要考名词单词，2题针对学生学过的课文，大多数孩子做对表明对于课文的听力有着良好的掌握。
3题题型之前做过，针对三个单词或短语而进行选择，孩子们要辨别词语的同时还要选择完整的短语，以第一题为例，很多孩子选择了football，而没有选择playfootball，说明句型整体意识较弱，我在下学期将会有意识的侧重。4题题型较新，本应有老师念出问句由学生选择，但经统一商量后降低难度改为由老师念出题和答案进行选择，所以本题只考了句型认知，本题错误率较高。
笔试部分：1题圈出不同类的单词，2题画一画主要针对方位词，分值不大但是很多孩子都错了，3种错法：1、方位词画错（扣1）；2、物体画错（扣0.
5）；3、物体数量画错（扣0.5）。
3.4题考查孩子识句能力，错法3种：1、知识点错误性；2、看a选b型；3.空题型。
这次考试有些孩子考得不是很理想，除去知识点错误的问题主要还有以下三个问题：1.题型理解不够就动手，听力第三题很多同学写单词而不写字母，从而浪费了很多时间和精力，没有时间提前看后面的题，笔试第三题会多画很多衣服，铅笔，心是好了，但是画蛇添足了。
2.由于条理不清导致错选、空题。听力四题第一小题有的孩子ab全选，但第三小题空着（可能是发现理解错了后跟着做下一道题了），笔试三四题空题，以上题型都在大小练中多次练习，一种解释是做乱了后没有检查，另一种是第三个主要问题：
心浮气躁。临近考试，学生情绪明显躁动，考试时认为题型简单而不能认真检查。
还有一个问题是孩子们有明显抄袭现象，同桌错的题一模一样，希望家长看一下孩子的大小练来客观评价孩子的学习，从大小练中可以看出孩子平时的条理是否清楚，上课注意力是否集中等，弱化考试成绩，淡化孩子对于分数的重视这对孩子的心态十分重要，这次的卷面分析也主要是让各位家长知道自己的孩子需要在哪一方面下功夫，需要他们认识自己的错误及原因并能改正，希望家长帮助孩子从小树立好的观念。
暑期每天保证接触一点英语（各种形式：复习课本，看电影，学几首歌，看看身边的英语：如地铁里，广告等），形式多变，但不要太有压力，在暑假有时间去轻松的学习。
最后这一年和孩子们过得很充实，也感谢各位家长配合和支持，学校表彰大会我也荣获了几个奖项：如最佳副班，关爱学生，赛教3等奖等，谢谢你们的支持！祝孩子们暑假愉快！
英语期末试题分析
一 听力部分 1 5题句子中直接出现相关信息，只要听到相关单词，答案即可选出。6 10题句子选择答语，只要听出关键词就可以。11 15题难度增加，必须根据问题，句子才能得出答案。16 25题难度加大，需要学生在对整段语句理解的基础上，对问题作出判断。因此，这部分也是学生易丢分的部分。71 75题，写...
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期末英语试卷分析
一 试卷总体特点。试卷在总体结构 分值分布及题型设置等方面都与2012年湖州市学业考试英语试卷要求相符。试题依据新课程标准和课改实际，面向全体学生，强调语言的交际性和学以致用，突出学科特点，体现正确导向。试题从知识立意逐渐向能力立意转变，加大了能力考查的比重和力度，特别是对深层次能力考查的力度，如 ...