2014—2015学年度第二学期七年级英语测试试卷分析。
大地中学杨翠兰。
期末考试已经结束，学生的成绩很不理想，虽然有高分出现，但人数不多。现将试卷分析如下：
一、试题分析。
本次试卷总分为100分，有听力题，语音题，单项选择，完型填空，阅读理解、补全对话和书面表达。我所任教的班级参加考试的学生数为127人，80分以上的15人，60分以上的47人 。试卷大多数难度中等，部分题目超纲，学生不会答题。
试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。
二、学生对各题得分情况分析：
1.听力部分： 基础较好的学生基本能听对，得分在15到20分之间。
2. 语音题。本次语音较难，出现了几个生词，学生不会，又缺少辨别能力，得分率很低 ，21和25小题错误最多。
3.单选题。27,28，32，34和35 小题错得比较多，其中27小题how often 还没学，上课老师也没讲，其他句子因为都有生词，所以学生大多数不会做。
4.完型填空。完型填空学生做得不好题错的多一些，满分没有。
5、阅读理解。本次阅读理解比较容易， 只有65 小题错的最多，得分在12到18分之间。
6、补全对话得分率较高，因为话题很熟悉，所以完成得很好。
7、 本次书面表达不难，但是学生的表达和书写不够好，所以得分在6到12分之间。
三、今后教学方法方式及其建议。
1.加强英语基础知识的教学，巩固前面所学的内容。
注重基础，加强训练，培养能力。要帮助学生形成使用英语的意识，并掌握基本的习惯用语等基础知识，逐步培养学生灵活运用语言知识的能力。
2.规范英语教学，使学生养成良好学习习惯。
认真抓好平时的答题规范训练，使学生养成认真审题、规范答案的好习惯，尽可能减少由于审题不仔细、答题符号不规范等不必要的失误。
3.培养学生的综合语言运用能力。
4.注意英语课堂的组织，提高英语教学的有效性，培养学生的学习兴趣。
期末试卷分析英语
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