一、听力部分
1-5题句子中直接出现相关信息，只要听到相关单词，答案即可选出。
6-10题句子选择答语，只要听出关键词就可以。
11-15题难度增加，必须根据问题，句子才能得出答案。
16-25题难度加大，需要学生在对整段语句理解的基础上，对问题作出判断。因此，这部分也是学生易丢分的部分。
71-75题，写的大部分是短语，失分较多。
二、单选。题考察主谓一致问题，主谓一致问题上课时老师经常强调，但学生经常失误，不是不会，而是粗心，学生答题不认真所致。
38题考察thank的用法，thanks for 是固定短语。
40题考察take和bring的用法和人称代词的转换。
41题考察方位介词，学生只要能读懂题意就能得分。
42题考察三单问题，that是三单，所以用sounds.
三、完型填空。
考察了固定短语和一些词的用法，难度适中。
四、阅读理解。
a、b篇比较简单，学生做得还可以。c篇难度适中。任务型阅读有一定难度，学生失分较多。
五、词语运用
用单词的适当形式填空，这部分学生掌握不太好。
六、书面表达。
作文对于学生来说难度还是比较低的，但是暴露了学生的书写习惯差的问题，句首字母没大写，未正确使用英文标点符号，单词之间未空距。细节决定成败，所以平时一定要狠下功夫，培养学生良好的书写习惯。
周培红。
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