化学期末考试质量分析及下阶段计划。
期末成绩：不含打工子弟。
二、经验与反思。
第一时期：新授课时期（三月底结课）
1、 本学期教学内容9—12单元，是课程标准中较为重要的单元。至少组织三次学生实验**活动，布置家庭实验内容，并完成**报告。
第一阶段：系统复习阶段（一模前）
目标：系统掌握基础知识，查漏补缺。
1、用好三本书。
教材——看教材。
目标——写目标（学案式编写）
说明——明考点。
2、通过双研会，集体备课，资源共享。
第二阶段：专题复习（一模后二模前)
目标：以提高能力为中心，专题复习。找准考查的重难点及学生掌握的易错点做为专题进行复习提高学生的能力。
1）基础题（1—20、填空题）
2）推断题（30题）
3）**题（33题）
4）实验改进(32题)
5）思维计算（35题。
第三阶段：应试训练（二模后）
目标：提高解题速度、得分意识和综合能力。利用好每一次考试充分进行试卷分析，既要有教师的试卷分析又要有学生对自己的分析，找出不足及补救措施）
重点：学困生：给准试题、紧盯不放。
优等生：给准试题、指导方法。
还需要做的工作：
1、做好复习计划，落实到每课时。
2、将两年中考试题，按知识点分类组合，归纳重点考查点和考查题型（检查）
3、按中考说明知识点配题研讨，每个知识点选配三道试题（共有111个知识点）
4、检查新教师对考试说明的学习，说明知识点在教材中的位置，选择项目配题讲解。
期末质量分析
初中思想品德期末教学质量分析。2007 2008学年第一学期 莫旗巴彦农场中学台丽华。一 试卷结构。初中。七 八 九年级试卷由单项选择题 占50分 简答题 占28分 材料分析题 占11分 实践题 占11分 构成。二 统计数据。本次试卷。七 八 九年级三个年段的最高分及平均分，统计结果如下表 从试卷中...
期末质量分析
王里堡寄宿制小学期末统考质量分析。2013 2014学年第一学期 教学质量是学校生存和发展的基础。新课程倡导的质量观，着眼于学生的全面发展。本次期末测试不仅是考察学生达到学习目标的程度，同时也是测查学生对所学知识的掌握情况，了解教师在教学中存在的问题，改进教师的教学方法，有效的促进学生的全面发展。现...
期末质量分析
六年级语文期末质量分析。时光飞逝，转眼间半个学期过去了，为了在今后的工作中扬长避短，现将本次考试经验教训总结如下 一 试卷分析。本次试卷是一份既考查学生基础知识掌握情况，有考察学生能力的综合性试卷。试卷考察面全面，是一份很好的试卷。二 学生做题情况。基础知识的积累和运用占40分，第一题是看拼音写词语...