《物业管理理论与实务》课程试卷分析。
一、简要说明。
物业管理理论与实务》属于是经济管理学院物业管理专业和房地产经营与估价专业的一门专业课程。其中，物业管理专业分两学期开设，房地产经营与估价专业开设一个学期。本学期参与该门课程考试的班级为物管1101班与房管1101班。
由于两个专业的专业要求及学习深度、广度的不同，本次考试两个班级采用了不用的试卷。
二、成绩分析。
1. 试卷难易程度分布。
本套试卷检测的范围较为全面，难易适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况，而从考试成绩来看，基本达到了预期的目标。
从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过单选、多选、判断进行检测，第二类是应用实践题，以情境题和案例分析题为主。 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来检测学生对于理论知识在实践中的应用，拓宽了学生思维的多角度性和灵活性。
2. 考试成绩分布。
从以上图表情况看，各个等级层的结构基本正常，成绩稍偏高，普遍以良好和中等为主。基于本次考试试题以中等难度为主，分布总体看基本合理。
三、考试结果分析。
从本次考试卷面来看，学生主要的丢分点在多选题及案例分析题，而单选题和情境题普遍答题情况较好。究其原因，单选题考察学生对知识的基本掌握情况，通过期末复习，基本得到了巩固；情境题与日常工作结合较紧密，课堂经常进行训练，学生容易理解。而失分较多的多选题，由于涉及的知识面较广，学生对于知识的前后联系把握不够。
案例分析题失分的主要原因是，通过课堂大量的训练，学生能够对案例进行较为正确的处理，但是缺乏书面表达的能力，答题时往往出现口语化、法律依据适用不当等瑕疵。
四、今后改进意见。
1．尽量丰富课堂内容，提高学生学习的兴趣和积极性。教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。
2．加强理论知识与实际工作的联系，丰富案例分析与情境演练的材料，同时规范案例分析题的答题方式，为同学们日后考取物业管理师打下基础。
3．教师一定要重视给学生创设各种课外实践的机会，在重点环节上要给予具体的指导，让学生在实践过程中逐步学会思考。同时在实践中贯穿职业道德教育，增强学生的职业自信心。
任课教师：2023年1月5日。
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