初中英语写作教学研究

发布 2021-04-17 01:31:28 阅读 5785

作者:田向阳。

**:《南北桥》2023年第06期。

摘; ;要】初中阶段是学生英语基础知识灵活应用的关键,在这个阶段中学生能够根据自身及英语考查要求合理分析学习重点,其中,英语写作学习在考试中占据较大分值,也是学生英语学习的难点。鉴于此,本文以初中英语为研究对象,分析学生在英语写作方面的学习难点问题,并根据课程改革的相关要求提出针对性的解决措施,培养学生良好的英语写作习惯。

关键词】初中英语; 写作难点; 教学研究。

中图分类号:g4; ;文献标识码:a doi:10.3969/

从初中英语写作学习现状看,学生不注重对作文素材的积累,导致学生写作难点突出,写作思维能力和逻辑能力混乱。英语写作的目的是通过培养学生有效积累写作素材的能力,从而提升学生的创新思维及灵活运用英文基础知识的能力。作为英语教师,应从锻炼学生英语基本能力、提升英语情感交流等方面进行英语作文教学。

目前,初中生英语学科学习的难点及痛点仍然是作文,也是其最不感兴趣的学习环节,受到我国汉语逻辑思维及语法表达的影响,学生学习产生一定的畏难情绪,针对这一现状,作者提出了培养学生写作习惯,提升学生作文写作的有效措施,供参考。

一、引导学生进行语言内化,养成良好的英语学习习惯。

(一)搜集有效的语言知识。

教师可以在课堂上将学生分成若干小组,并合理分配搜集英语知识的相关任务,包括单词识记、英语句子的表达、单元话题的相关知识等,通过小组合作的教学方式,让学生能够积极踊跃地参与其中,并且能够根据相应的教学任务制定适合自身的学习计划。

(二)呈现及积累语言知识。

初中英语写作教学研究

摘要 写作是英语教学的重要组成部分,是提高学生英语综合能力的重要手段。为提高教学的针对性,教师在写作教学中采用优秀的教学方法,以激发学生学习的动机,使学生掌握一定的英语写作基础,形成综合运用语言的能力。本文分析了现阶段英语作文教学存在的问题,并提出改进教学的几点做法。关键词 写作教学 问题 教学改进...

初中英语写作教学研究

摘要 现阶段初中英语在写作教学方面存在着很多的问题,本文试结合笔者多年教学实践和对成功教学案例的分析,借鉴最新 英语课程标准 等有关理论,以我国初中英语写作教学的现状为背景,一方面从写作的训练方法,语感的培养,素材的积累等方面入手,另一方面重视改变教师的知道态度,从而达到科学有效指导学生英文写作能力...

谈初中英语写作教学研究策略

作者 冯美莲。校园英语 上旬 2019年第09期。这段时间,我们对近几年中考英语试卷进行了抽样调查,发现英语写作是大部分学生得分最为薄弱的一个题项。写作是必考题型之一,分值占整份卷子的十分之一,不容小觑。因此,如何提高学生的写作能力就成了初中教师在教学中亟待解决的问题之一。通常情况下,英语写作教学都...