作者：孙乐乐。
**：《校园英语·下旬》2023年第02期。
摘要】大学英语写作教学一直是外语教师和研究人员研究的重点，而在写作过程中产生的焦虑水平会影响学生的英语写作能力的提高，本文通过对国内外写作焦虑研究的文献整理，来**目前写作焦虑的研究现状以及对学生写作学习的影响。
关键词】写作焦虑英语写作水平。
引言。在大学英语教学中，由于写作需要考察的是学生综合运用语言的能力，所以，英语写作技能的培养一直在整个大学英语学习中占据重要的地位。中国学生在面临写作任务时，常常会产生消极、痛苦的感觉，在写作的过程中也常常受到阻碍，抑制写作能力的发挥，这种在写作过程中表现出来的焦虑被称为写作焦虑。
研究证明，焦虑水平越高，学生的外语学习越会受到干扰，学生的成绩越没有那么理想。写作焦虑是dally和miller于2023年提出来的，表示一个人在面对写作任务时所表现出来的特有的焦虑行为，如逃避写作任务，担心自己的作文被他人阅读和评议等。
大学生英语学习焦虑的成因与克服
作者 陈晶晶。经营者 2014年第10期。摘要 本研究从听说读写四个方面了解某商务学院非英语专业大学生英语学习焦虑情况。结果表明 口语焦虑最高，听力焦虑 口语焦虑与写作焦虑都与考试 无口语测试部分 总分呈负相关，其中听力焦虑最为显著。学生英语学习焦虑三大主要成因为 口语交流 测试和负评价。在此基础上...
大学生应用文写作学习总结
总结一 应用文写作学习总结。时光飞逝，转眼间本学期的学习已经进入尾声，回顾过去这两个多月的学习过程，每次上课的情形仍历历在目。应用文写作这门课有位老师评价说 这门课没法讲，文体就是这样，告诉你怎么写就行了，别的没什么了 赵老师用事实告诉我们，这门课有得讲，而且可以讲的很精彩！通过这门课程的学习，我受...
合作式大学英语写作学习
年 月第 卷第 期。黑龙江教育学院学报。合作式大学英语写作学习。秦。蕾。南京邮电大学外国语学院，南京 摘要 随着全球经济的一体化，英语作为全球通用语言逐渐成为人们日常生活学习的一部分。然而，我国现。今的大学英语教学还存在诸多问题，尤其在英语写作教学方面。由于英语写作需要掌握大量词汇以及语法 但大多。...