以学时数与考试成绩为基本计分依据。计分方式为在该门课考试成绩及格的前提下每17学时计1学分。该部分包括语文、数学、英语、政治、计算机应用基础、体育等课程（为各专业公共课），每门课考试均按100分出题，及格60分，考试不及格者可进行补考，补考不及格者，应扣除该学时段相应学分。
专业名称汽车运用与维修。
2、专业理论及专业实践学分。
以各专业课学时数与该专业课考试成绩为基本计分依据，计分方式同文化基础课。
分。100%的学分90%的学分80%的学分。
考试成绩在60分以下补考两次不及格为0分。
各专业公考试成绩在90考试成绩在75考试成绩在60考试成绩在60分共课应得分以上占100%分以上占90%分以上占80%以下补考两次不学分。
的学分。的学分。
的学分。及格为0分。
专业名称。汽车运用与维修。
各专业课课程教学计划安排、学分安排详见各专业附表、专业技能实习学分。
第三学年的实习为本项学分的主要依据，原则上以实习单位给予考核打分，获得计算机等级考试证书，劳动技能鉴定中心签发的技能证书和英语等级考试证书各得2分。
二）任选课学分。
任选课各科经考试考核均在60以上，原则记满学分。（三）奖励学分。
奖励学分是对学生学习的更高要求。奖励学分通过操行上的良好表现（如：三好学生、优秀班干部、优秀团员等），参加各种竞赛，技能培训所获奖励及所获证书途径去取得。
1、操行学分：每学期优秀：0.
5学分，良好：0.3学分，合格：
0.1学分，六学期最低学分。因各种原因受处分时：
留校察看一次减10学分，严重警告一次减7学分，警告一次减3学分。2、竞赛奖。
凡参加全国级各类竞赛并获个人。
一、二、三及参与奖者，分别给予学分奖励。
凡参加全省级各类竞赛并获个人。
一、二、三及参与奖者，分别给予学分奖励。
凡参加全市级各类竞赛并获个人。
一、二、三及参与奖者，分别给予学分奖励。
凡参加全区级各类竞赛并获个人。
一、二及参与奖者，分别给予.5学分奖励。凡参加全校级各类竞赛并获奖者，给予0.5学分奖励。3、评优奖。
凡被评为全国级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”等者，给予7学分奖励。
凡被评为省级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”等者，给予5学分奖励。
凡被评为市级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”等者，给予3学分奖励。
凡被评为区级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”等者，给予2学分奖励。
凡被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”等者，给予1学分奖励。4、技能比武奖。
凡参加各类国家级、省、市、区、校技能竞赛并获得证书者，分别给予学分奖励。
学习评价标准
为了全面地管理评价学生，我班现制定以下学习评价标准，希望同学们认真遵守。一 课前准备。1.上课前2分钟到教室，并将课本准备好，等待老师来上课，连续做的很好的同学得红星，反之得圈。2.在上课铃声响后，仍在外玩耍的学生画圈。3.在教室里大声喧哗，上课前未好好做准备的画圈。二 课堂表现。1.上课认真听讲，...
小组学习评价标准
一 预习。1 按预习要求完成课前预习，组间互查，组间交叉检查。2 在预习检测时能正确回答问题。加1分。二 交流汇报。1 声音宏亮，表达清楚，能讲清楚，讲明白。加1分。如发言精彩，谨慎严密，逻辑性强。加2分。2 别人发言时认真倾听，在别人发言后，适时补充，表达清楚。加1分。3 能提出有价值，有意义的问...
体育学习评价标准
学生的体育学习评价是体育课程教学中重要的环节。评什么？怎样评？事关学生的进步与发展。基础教育课程改革纲要 试行 曾明确指出，要 建立促进学生全面发展的评价体系 在体育与健康课程改革中，科学合理地评价学生的体育学习成绩，使评价成为促进学生更好地进行体育与健康课程的学习和积极参与体育活动的有效手段。一 ...