口语交际评价标准

口。一级指标知识与能力（40分）

10分）语言接受能力语言表达能力（10分）二级指标学讲普通话（20分）

语。**指标。

交。权重（w）a际。

等级分值bc

评价。单项。

评价记录。表。

de得分（f）

语音准确语言规范交谈自然清楚明白地讲述故事，学会转述具体生动地讲述故事，用准确的语言表达自己的意见。

把握别人讲话的主要内容在交流中能领会要点。

过程与方法（30分）

良好的语言习惯（15分）

流利地讲普通话，音量适中听到不理解的地方主动请教。

友好的交际过程（10分）

认真倾听并思考尊重别人，学会商量。

情感态度与价值观（30分）总体评价学生姓名评价人。

交际合作信心（20分）交际合作能力（15分）总分（f）积极参与交往有表达的信心态度自然得体能主动地交流。

三星二星一星。

年级。班级。

身份打“□”老师家长学生）评价时间。

口语交际评价标准

精品文档。口语交际评价表。一级指标知识与能力 40分 10分 过程与方法 30分 友好的交际过程 10分 情感态度与价值观 30分 总体评价学生姓名评价人。时间。身份打 老师家长学生 评价。15分 总分 f 三星年级。二星。班级。一星。20分 交际合作能力。态度自然得体能主动地交流。交际合作信心。积...

口语交际评价标准

口。一级指标知识与能力 40分 10分 语言接受能力语言表达能力 10分 二级指标学讲普通话 20分 语。指标。交。权重 w a际。等级分值bc 评价。单项。评价记录。表。de得分 f 语音准确语言规范交谈自然清楚明白地讲述故事，学会转述具体生动地讲述故事，用准确的语言表达自己的意见。把握别人讲话的...

口语交际评价标准

口语交际评价表。一级指标知识与能力 40分 10分 语言接受能力语言表达能力 10分 二级指标学讲普通话 20分 语音准确语言规范交谈自然清楚明白地讲述故事，学会转述具体生动地讲述故事，用准确的语言表达自己的意见。把握别人讲话的主要内容在交流中能领会要点。过程与方法 30分 友好的交际过程 10分 ...