（一）教学内容。
1、教学内容正确，无政治性、科学性错误和严重的文字错误；
2、符合教学要求，体系规范、完整，结构严谨；
3、充分的资料或网络资源链接，资料**清楚，无侵权行为。
（二）教学设计。
1、教学目标清晰，定位准确，启发引导性强，有利于激发学生学习；
2、交互良好，模拟实践环境，注重能力培养；
3、配有适当习题，有对习题的**评判或学生自学的效果评价，有作业提交和反馈。
（三）技术性。
1、界面人性化，操作方便、灵活；没有导航、链接错误；启动、链接转换时间短；具有良好的稳定性与安全性；
2、能根据需要选用最适当的工具，应用效果好；
3、充分利用多**技术，如**、声音、动画，并具有相应的控制技术；素材结构规范合理。
（四）艺术性。
1、界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理；
2、文字、**、音频、**、动画、配合恰当，符合教学主题；
3、制作精细，吸引力强，能激发学生学习兴趣。。
（五）其他。
1、课件具有较大推广价值，设计新颖且有创意；
优秀摄影作品的评价标准优秀的摄影作品分析
优秀摄影作品的评价标准 优秀的摄影作品分析。摄影作品同时是艺术品，对一件艺术品的评价，首先是对它审美价值的评定，然而审美价值的高低，要想理出个标准，事实上是很复杂很艰难的。一件艺术品的审美价值只能在欣赏者和评论家在接受过程中得到反馈，这叫二度审美创造，下面我们用的就是这个方法 用优秀作品说道理 来阐...
作文评价标准
2007级中考作文总复习 作文评价的基本标准 用词准确，语句通畅，表达有一定文采。要有细节，要有恰当的事例或者生活场景的展现，不能泛泛而空谈。要运用至少三种表达方式。叙述事例要简练 生动 叙述过程中或之后要有自己的看法 评价 感悟，就要通过议论来展现自己的思维 叙述和议论中都应该有自己的情感流露，是...
作文评价标准
作文互评导学案。高一语文组2010年5月11日。作文评分标准。一 标题 1。有无标题。2 是否有材料中的关键词。3 是否有文采 修辞 句式 诗句 二 开头 1。字数是否恰当 左右 2 是否有材料中的关键词组成的论点3 论点是否有人性的闪光点 立意深度 4 语言是否有文采，出现比喻句排比句或引用名言名...