六〈五〉班68人，分11个小组，为了搞好班级工作争取更大的进步，在小组间进行评比活动，选出“优秀学习小级”“优秀活动小组”“优秀纪律小组”“优秀卫生小组”“优秀作业小组”等。评价标准分别如下：优秀学习小组：
1，课堂学习要认真，有讲小话，搞小动作，开小差，等不良行为的一人次扣一分。2，小组讨论，小组学习活动做到人人参与，如有人没参与进来则一人扣一分。3，在测验中进步最大的三个小组分别加3，2，1分。
优秀活动小组：
1，各小组要积极参与学校或班级活动，凡不参加的扣小组一分。2，小组活动取得好成绩的取前三名分别加3，2，1分。3，在小组集体活动时，出现不团结现象的扣2分。优秀纪律小组：
以班纪班规扣分标准为准记分，违纪的扣1分。优秀卫生小组：
以班纪班规中卫生纪律的要求为准记分。优秀作业小组：
1，各种作业要及时认真地完成，有拖欠的扣1—2分。2，字迹不工整的扣1分。3，不干净整洁的扣1分。4，美观大方的加1分。
六〈五〉班班委会2009-12-1
小组评价标准
一 早读 0 2分 要求 有激情，声音适中，能按时高效完成任课教师下达的任务。评价标准 每小组优秀1人，记2分 有待改进2人，记0分 其他1分。由值日班长评出优秀小组2组，记2分 有待改进小组2组，记0分 其他1 分。二 课前准备 0 1分 要求 上课前将本堂课教材 导学案 练习本 笔记本摆在课桌上...
小组评价标准
朱台镇中心小学二年级三班。评价宗旨。人人有事干，事事有人干小组长职责 1.按班级要求安排组内的活动 2.对组内常规进行检查 作业 课前准备 卫生 礼仪 两操 各种活动 3.按老师要求组织小组学习，包括 讨论 讲解 帮助 发言 练习等 4.课余时间组织同学帮助学习困难同学 5.根据评价标准对组内成员加...
小组评价标准
一 行为习惯。1.坐 立 行 读书姿势正确。衣着干净 红领巾整洁。1分 2.能自己收拾学习用品。书桌 抽屉摆放整齐。1分 3.能积极参与课堂。回答问题清楚 洪亮。1分 4.尊敬师长，有礼貌，能与同学和睦相处。2分 5.不在校园追逐打闹，不玩危险游戏。2分 6.爱护公物，能主动为学校的环境卫生伸出小手...