一、早读（0－2分）
要求：有激情，声音适中，能按时高效完成任课教师下达的任务。
评价标准：每小组优秀1人，记2分；有待改进2人，记0分；其他1分。
由值日班长评出优秀小组2组，记2分；有待改进小组2组，记0分；其他1
分。二、课前准备（0－1分）
要求：上课前将本堂课教材、导学案、练习本、笔记本摆在课桌上。评价标准：符合要求记1分，否则记0分。
三、计划（0－2分）
要求：本计划为早晚自习和白天自习课计划，分两次检查。第1节课前检查计划制定情况，下晚自习前检查计划完成情况。
评价标准：按时制定计划记1分，计划完成好的记2分，其他记0分。
四、课堂纪律（扣分）
要求：不讲小话，不讲怪话，不嚼槟榔，不吃零食，不看课外书籍，不上甲课做乙事，不打。
瞌睡，不顶撞老师。
评价标准：顶撞老师扣5分，其他扣2分。
五、自习纪律（扣分）
要求：不讲小话，不讨论，不嚼槟榔，不吃零食，不看课外书籍，不打瞌睡，不下位或外出。
教室。评价标准：违反1项扣2分。
六、两睡（扣分）
要求：按时就寝，熄灯10分钟内上铺休息，遵守就寝纪律。教室午休时，及时午休。评价标准：违反每项每次扣1分。
七、卫生（扣分）
要求：保持本人座位下和教室室内外公共区域的卫生。评价标准：破坏1次扣1分。
八、校服（扣分）
要求：每天着校服进教室（包括校裤）。
评价标准：未着装1次扣1分（早、中、晚各检查1次）。
九、和谐关系（-2—2分）
要求：语言文明，课间不追赶，同学关系融洽，乐于助人。
评价标准：做好人好事，主动帮助他人1次，加2分；在同学有情绪波动时，主动开导同学。
的每次加1分。
语言不文明，每次扣1分；课间追赶，每次扣1分。侮辱、欺负同学，每次扣2分。
十、两操。要求：快、静、齐。
评价标准：无故缺操每次扣2分；不做或动作不规范每次扣1分。
十。一、作业（-2—3分）要求：独立完成，按时完成。
评价标准：不按时交作业每次扣2分；抄袭作业每次扣1分；作业按a、b、c三档分别记。
分。（每天记平均分）
十。二、桌面（0－2分）
要求：桌面整洁，书本摆放整齐。评价标准：符合要求记2分。
十。三、课堂。
要求：积极讨论，由b、c两层的同学展示，主动点评，适时质疑，乐于解疑。评价标准：每堂课各小组评优秀1人记2分，有待改进1人记0分，其他记1分。
2023年10月第一版。
小组评价标准
六 五 班68人，分11个小组，为了搞好班级工作争取更大的进步，在小组间进行评比活动，选出 优秀学习小级 优秀活动小组 优秀纪律小组 优秀卫生小组 优秀作业小组 等。评价标准分别如下 优秀学习小组 1，课堂学习要认真，有讲小话，搞小动作，开小差，等不良行为的一人次扣一分。2，小组讨论，小组学习活动做...
小组评价标准
朱台镇中心小学二年级三班。评价宗旨。人人有事干，事事有人干小组长职责 1.按班级要求安排组内的活动 2.对组内常规进行检查 作业 课前准备 卫生 礼仪 两操 各种活动 3.按老师要求组织小组学习，包括 讨论 讲解 帮助 发言 练习等 4.课余时间组织同学帮助学习困难同学 5.根据评价标准对组内成员加...
小组评价标准
一 行为习惯。1.坐 立 行 读书姿势正确。衣着干净 红领巾整洁。1分 2.能自己收拾学习用品。书桌 抽屉摆放整齐。1分 3.能积极参与课堂。回答问题清楚 洪亮。1分 4.尊敬师长，有礼貌，能与同学和睦相处。2分 5.不在校园追逐打闹，不玩危险游戏。2分 6.爱护公物，能主动为学校的环境卫生伸出小手...