作者：何晶。
**：《读与写·下旬刊》2023年第11期。
摘要：在新课改的全面要求下，趣味教学模式逐渐被应用于小学英语课堂教学中，以试图通过这一全新教学模式的应用来激发学生学习英语的兴趣与积极性，通过寓学于乐这一教学氛围的营造，为提高课堂教学的质量并落实新课改的全面要求奠定基础。但是，在实际践行的过程中，基于传统教学理念与教学模式的束缚，致使趣味教学模式的作用无法得到充分发挥。
基于此，本文针对小学英语课堂趣味教学模式的构建展开了研究，以供参考。
关键词：小学英语课堂；趣味教学模式；构建；研究。
前言：随着教改的逐步深入，为了进一步打破传统灌输填鸭式教学模式的束缚，提高小学英语教学的质量与效率，趣味教学模式逐渐被应用于小学英语教学中，通过这一全新教学模式的构建，能够在明确学生的课堂教学主体地位的基础上，通过学生的主观积极性的发挥来提高课堂教学的有效性。而为了充分发挥出趣味教学模式在小学英语教学中的作用，就需要基于小学英语教学内容的实际需求来丰富教学方法。
1.小学英语课堂构建趣味性教学模式的必要性与作用。
知识经济时代下，英语这门语言学科的重要性逐渐凸显，具备一定的英语能力素质是当前社会对复合型人才所提出的要求之一，因此，在落实教改的过程中，需要意识到小学英语教学作为英语教学的基础，需要在更新教育理念的基础上，不断创新教学方法。而在小学阶段的英语教学中，由于这一年龄段的学生身心尚未发育成熟，自控能力较差，注意力不集中，加上传统教学模式下课堂氛围压抑，学生的兴趣与积极性不高，致使英语教学的效率低。因此，基于小学生生实际心理需求特点，将趣味教学模式应用于小学英语课堂教学中，则能够充充分激发学生的兴趣与积极性，使其具备学习的动力，为提升课堂教学的有效性、落实教改的全面要求奠定基础。
教学模式 小学英语课堂教学模式的构建
小学英语课堂教学模式的构建。摘要 新课程标准倡导 在做中学 理念，注重英语教学的工具性，为了更适应新的教学目标，我们在互动式教学模式的构建上做了新的探索，互动式教学能激发学生的学习兴趣 提升课堂的学习效率，因此，可以在课堂上增加师生间的提问环节 创设生活情境来让学生表演 教师对学生的表现给予即时鼓励...
大学英语课堂互动教学模式的构建
作者 刘晓飞。校园英语 下旬 2015年第10期。摘要 大学英语教学强调 自主性 重在培养学生人际交流能力及其语言应用素质。在构建教学模式时，教师应注意多与学生的沟通及互动，以采取最佳教学方案 优化教学质量。本文在如何构建互动教学模式上，提出了较为合理的建议。关键词 英语互动教学大学。一 前言。大学...
优化教学模式构建高效英语课堂
摘要 高效课堂，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。以下几点是笔者在自己的实践教学中的一些体会和认识 适合的才是最好的，选择恰当的教材教法 建立融洽的师生关系，创建有效的学习氛围 关键词 高效课堂 恰当的教材教法 融洽的师生...