作者：秦艳东。
**：《新课程·中学》2023年第03期。
摘要：当今英语已成为世界通用语言，世界各国的学生都在努力学习英语，中国的学生也在为学习英语而苦战，而尽管学生上课时已经认真听课，放学后也去了补习班，但是英语学习成绩却依然不见成效，这便要引起教师的注意，甚至是反思。课堂互动教学已经进入课堂进行了实践，怎样将课堂互动教学的模式在高中英语教学中高效地运用，便是教师要思考的问题。
在具体的教学实践中，教师应该高效、科学地设计课堂互动讨论题目，并且最好能够配合“小组合作”的学习模式展开互动，教师也要积极地参与到学生的课堂互动讨论当中，把课堂互动的教学模式切实高效地运用在高中英语教学过程中。
关键词：课堂互动；教学模式；高中；英语教学。
一、高效科学设计课堂互动论题。
英语作为一门外语，不像学习母语那样具有得天独厚的优势。英语学习本身缺乏语言环境，学生几乎只能在课堂上或者课外补习班才能听到英语和有限地说英语，所以口语往往是学生学习英语的一个难关，也成为学生考试和实际应用中的弱项、软肋。针对这种教育和学习的弱点，教师应该在英语课堂上尽可能多地让学生张开嘴，大胆地说英语。
说就一定要围绕一个主题，学生根据主题，组织语法，搜集单词，最后进行互相交流。一个契合实际，贴近生活的主题往往比幻想空谈更有积极的作用和效果。例如，《friendship》一课便是一个很好的论题，“友谊”是学生与学生之间有丰富交流资料的论题。
学生有很多话可以说，可以交流情感，吐露心声，促进学生之间的感情，增强集体的凝聚力。所以，教师应该一边分析教材的内容，一边根据高中学生的身心发展规律来有计划、有目的地设计课堂互动话题，这样才能让学生在英语课堂上有话说，也愿意说，才能让英语课堂不脱离学生的生活，让英语走进学生的心中，真正成为一个互相沟通交流的工具。
课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用
作者 罗文云。新课程 中旬 2016年第03期。摘要 目前，英语教学对学生的主体性要求越来越高。为了达到教学目标，实现英语教学效果的最优化，从课堂互动教学模式在高中英语教学中的实际应用入手，为高中英语教学模式的改革发展提供借鉴和支持。关键词 课堂互动 教学模式 高中英语 应用。课堂互动教学模式是指在...
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
作者 高兰。新教育时代 学生版 2017年第08期。摘要 当前教育改革的趋势之下，高中英语教学也应积极响应新课改的理念号召，转变传统的教学理念与方法，强化师生和生生之间的交流互动，通过构建和谐师生关系去激发学生对英语的学习兴趣，进而提升学生的英语综合能力。为了解决传统的 教师讲，学生听 的枯燥教学问...
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
秦艳东。摘要 当英语成为世界通用语言，世界各国的学生都在努力学习英语，我们中国的学生也在为学习英语而苦战，而尽管学生上课时已经认真听课，放学后也去了补习班，但是英语学习成绩却依然不见成效，这便要引起教师的注意，甚至是反思。课堂互动教学已经进入课堂进行了实践，怎样将课堂互动教学的模式在高中英语教学中高...