小学英语教学模式的改革和创新

发布 2021-03-08 09:51:28 阅读 3023

【摘要】教师在一个人发展过程中所起的作用是人所共知的。但是,社会发展到今天,科学技术和人们的生活方式都发生了巨大的变革,传统的英语教学模式正面临着挑战。作为一名小学英语教师,在提高教学水平的同时,改革和创新势在必行。

关键词】英语教学模式;改革;创新;兴趣。

改革”和“创新”是素质教育的关键。教师首先应该更新教育观念,优化教学结构,激发学生学习的兴趣,使学生由被动的学习转变为主动的学习,变“厌学”为“爱学”、“乐学”。由此可见,教师的教育观念在一个人发展过程中所起的作用是多么的关键。

但是,社会发展到今天,科学技术和人们的生活方式都发生了巨大的变革,传统的“填鸭式”的英语教学模式正面临着挑战。作为一名小学英语教师,怎样才能接受这个挑战,成为学生心目中最喜欢、最崇拜的教师呢?

据我从教20几年的现实反映,因喜欢学习而上学的小学生比例仅为10%左右。是什么原因造成学生厌学的呢?我认为最主要的原因是以应付考试为目的的“课堂讲解+课外练习”的传统教学模式,忽视了学生对学习的兴趣和情感因素,以前英语教学就是教单词,背单词;教课文,读课文;划重点句,背重点句;考试卷,考试卷;没有真正达到学习语言的目的,学生处于被动的学习之中。

要改变这种状况,同时提高教学水平,改革和创新势在必行。

首先,教师要改革教学方式和方法,从单一的模式转变为让学生通过多种途径自己去探索知识,获取信息。以往“填鸭式”的教学,教师是一堂课的主角,学生是配角,机械地跟着教师走。教师教一个单词,学生学一个单词;教师教一个句子,学生学一个句子。

学是学会了,但不知如何去运用,只是为了应付考试,考完试了,也就忘了。因此,教师的工作并非只传授信息,甚至也不是传授知识,而是以陈述问题的方式介绍这些知识,把他们置于某种条件中,并把各种问题置于未来的情景中,从而使学生能在其答案和更广泛的问题之间建立一种联系。抓住小学生的特点,努力激发他们的好奇心和求知欲,培养他们的学习兴趣,变“让我学,逼我学”为“我要学,渴望学”。

下面是我在英语教学中改革和创新的一点尝试。

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生釜 型!科教论坛。讨论和创新性结论的得出交给学生,同时引导学生不拘泥于课堂的学习。对教学保持高度的热情 按部就班 默默无闻很重要,但积极探索 勇。例如,我们可以将社会热点如用双手接住坠楼儿童的 最美妈妈 以及让于创新更能体现教师的智慧和勇气。我已在教学一线工作 年,对传统的教人深感痛惜的 小悦悦事...

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