作者：陈卫军。
**：《中学生英语·外语教学与研究》2023年第07期。
摘要】 随着经济的发展，我国与国际上其他国家的交流也越来越多，因此职教中的英语教学变得越来越重要。在职教的英语课堂中构建英语课堂教学的生态模式是满足课堂教学条件或环境需求的一种方式，能够使影响英语课堂教学质量的环境系统或条件系统得到提高。
关键词】 英语课堂英语教学生态模式。
在职教英语教学中，英语课堂教学的生态模式是将学生、教师、教学环境以及教学内容整合到一个动态交互的系统之中，形成一个合作协同、可持续发展、整体的教学模式，以此种状态表现出来，使得职教英语教学中的学生、学校、教师、社会等每个生态主体和生态主体间的自我平衡、自我调解的自主性以及各个生态主体所具有多种多样的个性化特征有一定的强调。职教中的英语教学要以人为本，以提升学生的英语素养为基本原则。
1. 构建和谐温馨的课堂环境。
生态教育学中明确的指出，教师在进行教学的过程中，要为学生营造出一个轻松、自由的心理环境，让学生的心理能够开放、自由。课堂作为一种较为特殊的生态环境，课堂的生态主体是独特的，课堂是由学生、环境、教师共同交互来作为一个生态整体。在进行课堂教学的过程中，学生与教师这两部分之间会进行协同变化，使学习活动能够更加的自然、平和，而学生正是在这种良好的心态下进行学习的。
在职教英语的教学中，导致学生无法专注的进行学习的心态有很多，例如：恐惧、无奈、沮丧、 焦虑等等。教师如果能够尊重学生、爱护学生、体谅学生、包容学生、鼓励学生就能够使学生的心理产生安全感，也能够满足学生的心理需求。
师生之间的关系如果比较融洽，学生与教师之间就能够相互信任，学生就会愿意接受教师的指导。例如教师在上课之前要对学生进行问好，以平和的语气对学生进行课程的讲授，从而营造出一个自由、民主的课堂，让学生对课堂不再有惧怕的心理，而变得热爱课堂，不在对课堂活动有所回避，而是积极主动的参与到学习活动中，使学生的学习效率得到提升，以此来使课堂的教学质量得到提升。
生态课堂理念下的英语教学模式创新研究
作者 王薇。现代经济信息 2013年第14期。摘要 生态课堂作为现代教育的发展趋势，结合生态课堂的理念探索了学习与实践相结合的教学策略，并在当前一些课程的教学实践中得到了应用，取得了良好的效果。本文在探索生态课堂的理念基础上，通过对大学英语生态课堂分析，认为建立和谐统一的英语生态课堂，才能使教育持续...
“生态课堂”英语教学模式探索
滨州市沾化区黄升镇中学马子民。教育必须顺着自然 也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果 卢梭语 生态的课堂 为师生发展而教，为师生发展而学，以创新的教学方式促进学生养成可持续发展的生活 学习和工作的习惯，培养学生人类可持续发展的责任心，造就张扬的个性 开放的思想 创新的品质。生态课堂的主体和...
教学模式 高职英语教学模式研究
高职英语教学模式研究。摘要 高职教育英语是高职教育中必不可少的部分，我国高等的职业教育迅速发展对高等职业英语教学提出了更高的要求。本文指出了esp与egp有效结合的英语教学是当前我国高职英语教学改革的必由之路，并阐述了实施esp教学引入到高职公共英语教学模式的成效。关键词 esp 英语教学 实用性。...