作者：佘一萍。
**：《教育教学论坛》2023年第37期。
摘要：校企合作办学模式是地方应用型高校创新办学模式的新思路。在合作过程中充分体现了校企互动、需求导向、共享共赢和以人为本的理念。
本文拟对近几年来南京晓庄学院如何开展校企合作，与企业构建的四种校企合作创新办学模式的实践进行阐释和解析，为校企更深层次合作提供经验与教训。
关键词：高校；校企合作；办学模式。
中图分类号：g646 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2014）37-0180-02
南京晓庄学院是一所具有本科层次的地方性全日制普通高等学校。多年来，学校遵循高等教育教学规律，秉承陶行知“教学做合一”的教育思想，不断深化教学改革，以推进和完善学分制改革为突破口，改革和创新人才培养模式，突出培养高质量、高素质的“应用型”人才为目标，注重学生的创新精神和实践能力的培养，逐步形成学校人才培养的特色和优势。学校明确自身优势和定位，积极革新办学思路，适应市场需求，着力解决长期以来与校企合作办学过程中所出现的诸多弊端，进一步对于联合培养高技能人才，加大校企合作的深化力度。
一、“订单式”人才培养——行知学院e&t项目。
订单式校企合作模式是以企业人才需求为依据，按照企业对人才需求规格和岗位的技能要求，由企业和学校共同制定人才培养方案，并在师资、技术、设备等办学条件方面合作，通过学院、企业两个教学地点进行教学的一种产学研结合教育的人才培养模式。
2023年9月，为使我校招生时专业有特色，就业时学生更具竞争力。我们率先与南京领航人才开发****开展第一个校企合作计划——e&t项目。该项目即采取具有全新现代化教学理念的“education & training（教育+实训）”教育模式，把文化基础知识教育与技能培训及实践相结合。
通过学校基本教学体系和e&t的课程体系的结合，学生的综合素质得到提高，特别是将相关工作的实际岗位技能有效融入到学生大学四年培养方案中的相关课程中去，并进行反复实践教学，实现了学生从学校毕业到工作就业中的“完美对接”。
校企合作办学模式探索与实践
摘要 以 适应产业结构 创新办学体制机制 促进校企深度融合 为目标，通过开展八种校企合作教育模式的实践，创新合作体制，探索与专业教育规律相适应的校企合作办学模式，建立互利共赢的校企合作运行机制。关键词 校企合作办学模式办学体制机制。黑龙江职业学院在国家骨干高职院校建设中，以 创新办学体制机制 促进校...
探索校企合作办学模式
探索校企合作办学模式培养适合企业发展的 准职业人 摘要 通过对校企合作培养模式的 寻找培养符合企业发展的 准职业人 的方法，为职业学校培养合格技术工人找出路。本文就我校校企合作培养模式开展情况，确立了生产实习基地 顶岗实习式培养模式，收到好的效果，焊接专业毕业生供不应求，且发展态势良好。关键词 探索...
中职学校校企合作办学模式探索
攀商管壅 匿篓匿。年第 期。中职学校校企合作办学模式探索。王海英 宋斌。鹤壁市机电信息工程学校，河南。鹤壁。鹤壁工业中专，河南。鹤壁。摘要 随着社会的发展，企业对综合性人才的要求标准越来越高。学校对人才的培养更多的强调其专业化和时效性。机电。岗位对人才的专业水准和能力素质有着硬性要求的，所以企业对中...