屯村实验小学英语备课要求。
英语备课的基本要求如下：
1、每学期要有详细的学期教学计划。
认真钻研教材，对照教学大纲通读全册教材，了解全册教材的内容和各个单元、每篇课文在全册教材中的地位，明确哪些是重点句型，对教材上的习题都能自己做一遍，对教材内容和习题如何相互配合做到心中有数。
2、每一个单元均要有总的教学目标和课时安排。总教学目标可参照教学参考书上的教学要求，可适当添加。
3、每一个课时均要有教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、板书设计，家庭作业设计。
课时教学目标要体现本节课的教学要求，包括要掌握的单词、词组、句型等，以及这些知识点所要达成的学习程度。
教学重点、难点有时是相同的，有时又会有所不同，教师要根据不同的教学内容进行设定，要准确、合理、清晰。
教学过程要备详案，每个环节应该写清楚教什么、怎么教以及想要达到想要的效果或者目的，教学流程要流畅，每个知识点的过渡要有导入语、过渡语、点拨语等。教学过程一般分为step1 free talk / revision ; step2 presentation ; step3 practice ; step4 consolidation 。巩固环节就包含课堂作业的设计。
板书设计要讲究实用、美观。要体现一节课的教学重点。
家庭作业的设计要注意书面和口头相结合，可以布置适量的抄写、读背课文、默写、《听读训练》等。
4、每一环节或任务设置前必须思考能否发展学生的技能，发展学生的什么技能，教案中应体现简单的目标达成。如：产生兴趣、会读、巩固、会机械运用、能自主创编…
5、教学过程中充分保证学生听说读写训练的时间，其中与课堂同步的书面练习时间应保证5——10分钟。选择适当的教学方法，积极为学生创设讲英语的情景，要尽可能采用实物、**、投影、多**等直观教具给学生以感性认识，调动同学们的学习积极性。教师的讲解要清楚、正确、有条理，尽量用英语组织课堂教学，但有时也要用母语加以解释，启发学生积极思维，充分发挥学生的主体作用，让他们有更多的动口机会。
6、每单元应有一到两篇教学反思，适当写一些随笔。
7、备课超前一周。每个单元的新授课时要尽可能多的制作课件，运用多**进行教学。
英语备课要求
关于英语备课的几点要求2012.8 原则 指向实效。因为新教研全面铺开，所有老师的教案均为集体研讨后各自手写形成。教研组活动 1.时间 每周一次 周五下午 2.方式 由备课组长分工，明确各人重点主讲单元，在教研组活动前准备主讲材料，在教研组活动时讨论 交流，取长补短，集思广益，形成共识，提升自我。在...
英语学科备课要求
一 教案设计的原则 1 以学生为主体，教师为主导的原则2 体现教师教学过程与学生学习过程的原则3 体现认知规律的原则4 体现任务型语言教学的原则5 落实教学三维目标。二 教学过程的设计应体现 巧 引入要独具匠心，过渡要自然，环节要相扣。活 教学方法要灵活，训练模式要多样实 教学目标明确，过程要便于操...
英语学科备课要求
一 教案设计的原则 1 以学生为主体，教师为主导的原则2 体现教师教学过程与学生学习过程的原则3 体现认知规律的原则4 体现任务型语言教学的原则5 落实教学三维目标。二 教学过程的设计应体现 巧 引入要独具匠心，过渡要自然，环节要相扣。活 教学方法要灵活，训练模式要多样实 教学目标明确，过程要便于操...