提高教学质量的关键在课堂，那么改革陈旧的课堂教学模式，是教学工作的重中之重，本着“教为主导，学为主体，思为主攻，练为主线”的总体原则，据多年来语文课堂教学的探索与研究，我校语文教研组制定了语文新授课教学模式―――四步教学法。
一）目标导入。
1、板书课题（解题释义）
2、口述目标：包括知识目标、能力目标、情感目标。（二）自主**（出示自学提纲）1、初读感知，解决生字新词。2、再读课文，大体理解课文内容3、细读课文，提出问题。
4、精读赏析，标出喜欢的句段，感情朗读，赏析自悟。
三）交流展示。
通过以上自主学习，让学生谈自己的学习收获，主要通过以下四种形式表达出来。
1、通过学习这篇课文，我认识了。2、通过学习这篇课文，我理解了。3、通过学习这篇课文，我知道了。4、通过学习这篇课文，我最欣赏。
四）拓展延伸。
根据每节课的具体情况，在这一过程中，可指导学生，扩写、续写、仿写，写出读后感等，以达到读写结合，提高学生写作水平的目的。
语文新授课教学模式
山口二中语文组新授课 学 感 品 练 教学模式。自初中课堂教学效益提升工程实施以来，我校全面贯彻落实区教育局教研室 课堂教学效益提升工程指导意见 和镇教育指导中心 初中课堂教学效益提升工程实施方案 积极推进课程改革，深化课堂教学改革，我们语文组全体教师，积极优化课堂教学结构，在积极摸索 广泛研讨 深...
新授课教学模式
一 指导思想。新授课教学模式又称当堂达标教学模式。所谓当堂达标，就是围绕 让所有学生 弱智除外 都学好 这个核心，以激发和调动学生的情意因素为出发点，以及时的反馈矫正为基本手段，全面优化教学过程，全力以赴地让每个学生都当堂达成规定的教学目标。二 学习要求。1 学会知识，对于目标规定的该节课的知识，9...
新授课教学模式
新授课 教学模式。肥城市第三中学高二语文。课前准备 将提前制作好的 学案 下发给学生，上课前收交，老师全面批改，检查学生的预习情况，提高上课的针对性。课堂流程 第一步 情景导入。1 可用 故事 时事新闻 优美词句 等。2 明确目标。3 检查 回顾预习 1 背景 2 作者 3 字音 词义。注 对字音和...