第44课时 9的乘法口诀练习课（1）
学习内容。课本第82页练习二十第6～9题。
学习目标。会比较熟练掌握9的乘法口诀。
习题解析。第6题，探索规律。沟通相邻乘法口诀之间的联系，帮助孩子有效地记忆。
第7题，看图列式。可动态呈现，系统地进行乘法练习。
第8题，解决问题。应用乘法意义和9的乘法口诀解决问题，数量关系稍复杂些。
第9题，背诵练习。背诵本单元所学的乘法口诀。也可任意规定起点和终点，让孩子背诵乘法口诀，全面巩固。
辅导精要。第6题，读题，把算式分组。计算，每一组的得数相同。
说说每组的乘法口诀，发现了它们之间的联系，如第1组，口诀有六九五十四，五九四十五，七九六十三，用后两句口诀都可以推想出六九五十四。
第7题，理解题意：看图写算式，前者一图二式，后者一图一式。
答案：(1)7×6＝42，6×7＝42；(2)9×7＝63或7×9＝63。
动态呈现图案，让孩子看图写算式。
第8题，理解题意：两棵树相距5米，10棵树排行成一行，全长多少米？
引导孩子观察：第一棵树和第二棵树相距5米，第二棵树和第三棵树相距5米，即相邻两棵树相距5米。数一数，有几个5米。
从第二棵树5米5米地数数，5，10，15，…，40，45米。10棵树间有9个5米。
答案：5×9＝45（米）。
动态呈现图案，让孩子看图写算式。只出现一棵树，它没有距离，可列式是5×0＝0（米）。
第9题，读题，在“一七得七”、“九九八十一”下划线，推想：背诵7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀。
二年级上册《9的乘法口诀》说课稿
尊敬的领导 老师们 大家好！我执教的 9的乘法口诀 是人教版教材二年级上册第六单元表内乘法二的内容。下面我就这节课的内容以从 来？到 去？怎样到那里去？怎样确定学生已经到了那里？这四个方面进行说课。一 从 来？表内乘法 二 是人教版二年级数学上册数学中很重要的教学内容。乘法口诀是表内乘 除法计算最基...
二年级上册9的乘法口诀》教学反思
4 科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的 鼻子 能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。合作 找寻规律激发兴趣教给方法。二年级上册 9的乘法口诀 教学反思。1 月相的变化有什么规律？p49 9的乘法口诀是在学习1 8的乘法口诀的基础上进行教学的。学生在这之前，已经学习了1 8的乘法口诀，多次经历编写...
小学数学青岛版二年级上册9的乘法口诀练习题
小学数学青岛版二年级上册。9的乘法口诀练习题。姓名 家长签字 1 补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。二九 四九 八 七十二 九五十四 九四十五。2 口算。3.帮你记口诀你能接着写出几道吗？9 1 比10少1 9 2 比20少2 9 3 比30少 9 4 比40少 4 填空。1 9 9 9 9 9 ...