课题：分物游戏。
教学内容。北师大版小学数学教材二年级上册第58~59页。
教材分析。本节课是学习除法的第一课，设计意图就是通过让学生自己动手分一分数目较小的物体，体验平均分的意义，感受平均分与生活的联系。本单元是在学生已经初步了解乘法的意义，学会了用2~5的乘法口诀口算乘法的基础上进行教学的，是学习、体会除法意义的重要基础。
教学目标。1、让学生通过“摆一摆”“分一分”、“试一试”的活动，体会在分的过程**现的不同情况，着重理解“平均分”，为学习除法打下基础。
2、注重学生进行操作，培养学生的动手能力。
3、经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。
教学重点：理解“平均分”的含义，会将物体平均分。
教学难点：发现、经历多种分法的操作过程，初步体会有余数的“平均分”。
教具：多**课件一套。
学具：**、卡片若干张。
教学过程。一、导入新课：
同学们，你们庆祝过生日吗？都是怎么庆祝的呢？（提问几个同学）是呀，生日的确值得庆祝，今天呀可是美羊羊的生日（拉拉头饰），我在动物森林里开了一个生日派对，邀请了很多好朋友来参加，大家看，都有谁呀？
（课件展示）我还给他们准备了许多食物（课件展示）派对开始了！
美羊羊姐姐准备了那么多食物，如何分给来参加派对的小动物呢？下面我们来玩分物游戏（板书课题：分物游戏）
二、讲授新课：
游戏一：分桃子。
大家看，今天来了2只猴子（贴猴子），而美羊羊准备了4个桃子（贴桃子），小猴子已经迫不及待想吃桃子了，该怎么分呢？我们来帮帮它，好吗？
老师给每个小组准备了一个信封，（边说边拿出信封里有4个桃子和一张表，我们同桌讨论一下，然后把分法贴在表上，开始吧！（一分钟**）老师巡视辅导（拿两组不同分法的表上台演示）。时间到了，我们来看看大家是怎么分的，你来说说（我们是这样分的：
猴哥分1个桃子，猴弟只分3个桃子。）你们的想法真不错，那你能在黑板上再展示一次吗？（学生在黑板上演示分法一）
师：你真棒！请回去。还有不同的分法吗？我们来看看他们又是怎么分的？（请学生上台表演分桃子并说方法）。真好，老师为你们点赞，请回去。
同学们真聪明，想出不同的方法。大家看黑板上这两种分法有什么不同？（请一两个学生回答）老师总结：
大家看分法一（课件展示猴子表情）：分法一猴哥很不开心，为什么呢？（分的桃子不一样多）老师板书：
不一样。那么分法二呢？（猴哥和猴弟都很开心）因为它们分的桃子一样多。
老师板书：一样多。像这种分法一样多的就是平均分。
板书：平均分。（齐读：
平均分句子）
游戏二：分萝卜。
猴子吃到了平均分的桃子可高兴啦，可是小兔子也饿极了，你们能帮我把12根萝卜平均分给3只小兔子吗？（刚才我们分桃子的时候，有的同学是1个1个地分，有的同学是2个2个地分，现在哪么多的萝卜，该怎么分？（请四人小组动手分一分，将桌面上的萝卜平均分给3只兔子，然后将分的过程告诉大家）
请学生说分法，老师课件演示分法，答对表扬）（课件超链接：4种方法）
小结：是啊，从分萝卜的的过程中，我们知道了对于数量多的物品可以3个3个分、4个4个分或者几个几个分。
游戏三：分骨头。
生日派对在热闹进行中，小狗等啊等啊，看着美味的骨头垂涎三尺。看到3只小狗和15根骨头，美羊羊姐姐犯愁了，这又该怎么平均分给他们呢，每只小狗能分到多少根？谁来帮帮我？
（看来大家都比我聪明）我们来看看下面几种记录方法，你能看懂吗？
你是怎么分的？请你拿出老师课前发给你的白纸，用你喜欢的图形把你的分法画出来，（可以用正方形或者三角形代表小狗，可以用小木棒代表骨头，也可以用其他的图形来代替）。
有谁愿意把你的分法展示给大家看（两份）？师：你的想法真好！
三、巩固练习：
游戏四：分饮料。
啊，好开心啊！小动物们都吃上了一样多的美味食物。吃着吃着，3只小狗口渴了，喜羊羊姐姐给它们准备了很多杯饮料（课件出示），让我们一起数一数一共有几杯？
（9杯）每只小狗可以平均分到几杯饮料呢？生：3杯。
（什么叫平均分呢？生：每只小狗分的一样多）（课件演示）
小动物吃饱喝足了，生日派对在动物朋友们的欢声笑语和祝福声中结束了。动物们要回去了，美羊羊姐姐给他们都准备了礼物，请大家来帮她分一分吧。
游戏五：分鲜花。
小白兔特爱美，她为小白兔准备了鲜花18朵鲜花，小猴喜欢画画，她为小猴准备了14枝画笔。
请翻开课本第59页完成练一练第一题（课件出示）你分的真好，送你一朵花！
同学们游戏一玩的真好，还想再玩游戏吗？那我们接下来玩游戏二。
游戏二：分铅笔。（课件出示：读题）
请同学们完成书本第59页练一练第2题。学生回答。（课件出示）你真棒，送你一支铅笔！还想玩游戏吗？
游戏三：分气球。（课件出示：读题）
请同学们完成书本第59页练一练第4题。（实物投影）
感谢大家今天来参加老师的生日派对！小动物们玩的真开心，同学们呢？
总结：在老师的这个生日派对里你学会了什么呢？
二年级数学上册《分物游戏》说课稿
灵武市杨洪桥小学高月玲 分物游戏 是北师大版小学数学二年级上册第七单元 分一分与除法 的第一课时，这节课是在学生已经初步了解乘法的意义，学会了2 5的乘法口诀，口算表内乘法的基础上进行教学的。除法是小学生比较难理解的数学概念，其意义是建立在 平均分 活动基础上的。要突破学习除法的难点，关键是理解 平...
二年级数学上册《分物游戏》教学设计
教学内容分物游戏教学课时1 教学目标。1 经历把小数目实物进行平均分的操作过程，初步了解平均分的意义。能解。决一些与平均分有关的简单问题。2 发展数感，学会在独立思考的基础上，清晰表达自己的想法。3 通过分一分的活动，培养学生动手操作的能力。4 经历小组讨论 交流，培养合作精神，激发学生学习数学的兴...
二年级数学上册分物游戏说课稿
学习好资料欢迎 分物游戏说课稿。本课时是北京师范大学出版社的第七单元分一分与除法，是学生第一次学习除。法，除法是比较难理解的数学概念，所以除法的学习应该像学习加 减 乘一样，需要加强数学活动经验的积累。教学重点理解 平均分 的含义，感受平均分的过程。教学难点发现 经历多种分法的操作过程。教材从简单到...