二年级下汉字家园 一 2教学设计

二年级下汉字家园（一）2教学设计。

教学目标：1、认识6个生字，会写8个字。

2、理解6组反义词的意思，能用自己喜欢的词语造句。3、能通过猜一猜、练一练等方式理解6组反义词的意思。4、乐于在了解反义词的意思中识记生字，体验反义词的趣味表达效果，感受汉语言的魅力。

教学重点：

1、能用多种方式趣味认识6个生字，正确、规范地书写8个要求会写的字。2、能通过猜一猜、连一连等方式读、讲6组反义词，能用自己喜欢的词造句。教学准备：

**、课件、字词卡片、字典等。教学过程：

一、指导看图，认读词语。

1、同桌交流学习，教师引导看图。

第一幅图中的阿姨在做什么，好像在说什么？第二幅图中的阿姨呢？再联系图下边的词语，读一读，想一想，主任和宾客是什么意思？2、**对照说话，联系生活认词。

主人在家，如果有宾客来了，主人应该说什么，做什么？宾客应该说什么，怎么做？3、认读反义词语，交流识记生字方法。

抽读词卡，同桌互读反义词“主人——宾客”，集体交流方法识记“宾”“客”两个字。4、趣味情景表演，理解反义词组。

学生分组在教室里表演“宾客来访主人”的生活情景，教师指导学生运用反义词正确、清楚、流利地表达，交流感受。二。看图说话，自学字词。1、同桌看图，交流感受。

你知道龟兔赛跑的故事吗？第一局谁赢了？第二局谁赢了呢？赢了就可以说——进步，输了就可以说——落后。2、熟记生字，对读词语。

我们学过这几个字，读一读吧，你知道进步和落后的意思吗？我们相互读一读吧。3、同桌看图，交流感受。

第五幅图中的小女孩点上火堆，多暖和啊！第六幅图中，冬天来了，小女孩在外面走着，风呼呼地刮着，好冷啊！暖和可以说——温暖，冷可以说——寒冷。4.熟记生字，互读词语。

我们相互读词语“温暖——寒冷”吧，有什么好方法记住“冷”呢？暖是三拼音节。三、检测学习，巩固练习。1、看图进行词语接龙。

教师出示**，学生说词语，同桌对接反义词。2.游戏猜词语，再说反义词。

指名学生上前表演——做前进的动作，让其他学生猜一猜表示的词语，再说出这个词语的反义词——后退。

四、教师小结：反义词就是意义相反的词语，记住反义词，我们说话会更清楚、更完整。

二年级下汉字家园 一 2教学设计

二年级下汉字家园 一 2教学设计。教学目标 1 认识6个生字，会写8个字。2 理解6组反义词的意思，能用自己喜欢的词语造句。3 能通过猜一猜 练一练等方式理解6组反义词的意思。4 乐于在了解反义词的意思中识记生字，体验反义词的趣味表达效果，感受汉语言的魅力。教学重点 1 能用多种方式趣味认识6个生字...

二年级美化家园教学设计

第一课时 给垃圾找家 1知识与能力。1 懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。2 让学生初步知道进行垃圾分类 3 了解垃圾 关心周围的环境2.过程与方法。1 学生调查 汇报和交流结合教师的讲解 2 共同 怎样做才能为环保尽一点力3 情感与态度。1 培养学生的环保意识，从我做起，从身边小事做起 2...

一年级语文上册第2单元汉字家园一教学设计2长版

汉字家园一1 教学目标。1.认识10个生字和两个基本笔画 横 竖 会写4个字。2.认识虚宫格，学习运用正确的写字姿势在虚宫格内写字。3.正确 流利有感情地朗读 背诵古诗，能看图想象诗句的意思，感悟古诗的美好意境。教学重点。1.认识10个生字，会写4个生字。2.能正确 流利地朗读背诵古诗。教学难点。1...