苏教版一年级语文下册识字2教学设计(学。
程导航)学程导航”课时教学计划施教时期年月日教学内容识字2共几课时2课时第2课时课型讲读第几课时教学目标。
1学会3个偏旁，5个生字及由这些生字组成的词语。2进一步认识常见的体育运动项目。3联系自己的生活，理解词语的意思。重难。
点。反复诵读认识所学生字，并能将生字写准确，写美观。资源。
挂图、词卡、**、小朋友有这样的日常生活常规体验。预习设计。
看图编故事，听录音读拼音。学程预设导学策略调整与反思。
一、复习导入。
1生**车读生字、新词2生书空“球、排、射”笔顺。二、继续看图学词语出示学习单：
1借助拼音尝试读准字音。
2这四种体育运动项目，你了解了吗？说说看。3、交流。
时间：3分钟）
齐读词语。**车读。
借助图画，去拼音练读上述词语。三、根据意思归类读韵文1．按要求归类读词语。2．用多种方式练读韵文。（时间：4分钟）
四、巩固字义，学习书写。1做游戏。
出示学习单：1在书上描红“竞、铅、标”。2说说怎样记住这3个字。
3完成《习字册》上“竞、铅、标”的书写。（时间：3分钟）5听写生字词语。
五、学生运用课文中的词语看图说话。一、复习巩固（5分钟）1抽读生字、新词卡片。
2指名书空“球、排、射”的笔顺。二、继续看图学词语（10分钟）1出示图及词语：竞走铁饼铅球标枪。
2学生借助拼音尝试读准字音。3指名读词。
4齐读词语。**车读。
5这四种体育运动项目，现在你们了解了吗？谁来说说看？随机介绍：
“竞走”是田径运动赛项目之一，走时两脚不得同时离地，脚离地时膝关节不得弯曲。“铁饼、铅球、标枪”可出示实物让学生认识认识。
6借助图画，去拼音练读上述词语。7各种方式抽读。
三、根据意思归类读韵文（5分钟）
1现在老师把黑板上的词语按照书上的顺序重新排列。小朋友们看第一组3个词语是和什么有关的？(球类运动项目)第二组的3个词语呢？
(是常见的田径运动项目)第三组的3个词语呢？(是投掷运动项目)
2．按要求归类读词语。3．用多种方式练读韵文。
四、巩固字义，指导书写（15分钟）
1做游戏：采用贴图形式将词语与相应的体育运动项目一一对应，贴对的同学领着大家读一读。
2学生在书上描红“竞、铅、标”。3说说怎样记住这3个字。
4学生完成《习字册》上“竞、铅、标”的书写。**轻**。
五、指导学生运用课文中的词语看图说话(词语用得越多。
越好)（5分钟）
作业设计。完成《习字册》、《一课一练》★★选用所学的词语说话文章来。
苏教版 2019 一年级上册语文教案 识字
识字8教学目标 1.通过游戏的方式，识记 鸡 鸭 鹅 等生字，采用多种朗读形式，读准字音，分清带有 鸟 字旁的字。2.结合所学，正确 工整地书写 鸡 鸭 鹅 鸦 日 长 6个生字，掌握新笔画竖提。3.在理解字意的基础上，大概了解偏旁识字教学的特点。教学重点 1.能正确认读 乌 成 熟 最 先 等8个...
一年级语文教案 苏教版一年级语文下册识字6教案
教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备课时安排教学步骤。识字61 仔细观察图画，认识图上所描绘的事物，并认识所联系的词语。2 学会本课左右结构的字及独体字。目标 是教学重点。初步指认夏天的星空是难点。生字卡片多 课件两课时目标达成。教师活动。学生活动。通过说话激发孩子对夏天的喜爱和对学习课文的兴趣...
一年级语文教案 苏教版一年级语文下册练习5教案
教学内容练习5 教学目标。1 能按笔顺书写本单元所学汉字。2 进行有关形声字的字词训练。3 熟记成语与儿歌。4 按从外到内的顺序，练习书写三框儿且框口朝下的字。5 口语交际训练，以养成良好的读书习惯。目标 是教学重点。目标 是难点。生字卡片多 课件四课时目标达成。教师活动。学生活动。教学重点教学难点...