学科教材年级。
二年级写作金笔作文二年级。
课题第六课美景广角镜。
学时课型。共两个课时新授课。
学时第。一、二课时。
1、掌握看单幅写景图的看法。
教学。2、按照一定顺序将**内容说清楚。
目标。3、将**内容简单写下来教学掌握按单幅图的方法（景色）重点按照一定的顺序将**说清楚教学。
能将**内容清楚的写下来。
难点课时安排。
本节课是第一&二课时，课型新授课。
教学。提问法、讲解法、点拨法。
方法。教学过程。
步骤导入5分钟。
教师。1、打招呼。
2、上节课我们学习了写人记事图的写法，生活中除了人和事之外还有很多美景，今天老师就带着大家一起拿起我们的美景广角镜搜索**上的美景，并把这些美景说一说，写一写。
打招呼。学生目的。
激发学生兴趣，引入本课知识。
举例讲解方法让学生掌握方法。
新授25分钟。
老师这有张**，我们一起来看第一幅**掌握看风景图的方法你能猜到这是**的风景吗？
都有哪些景色呢？
刚才同学们说的都很好，现在老师就带大家一起看看乐乐和你一起说，看看乐乐是怎样看图的？
首先看全图，从整体上把握这这幅图主要表达什么意思？判断图上描写的是**的景色？这里主要有哪些景色呢？
接下来再看乐乐从**上都看到了那些景色？
最后还需要在看图学习的基础上，还需要同学们开动自己的小脑袋想象一下，然后调动我们。
励志故事5分钟大展身手。
25分钟。所有的感官将**内容说清楚。下面打开金笔思维看看火眼金睛的片段，看看应该怎样来说呢？
先让同学们读一读这段文字，读完了我们看这个片段中，小作者都写了什么呢？
写了这么多景色，大家有没有发现它是按照怎样的顺序写的？
小结：首先看风景图的时候，要先从整体上看这是写的那里的景色，或者是什么季节的景色？然后仔细观察**上的景物，在描述景物的时候，要按照一定的顺序，比如由上到下由远到近，当然在描写景物的时候，要加上自己的想象，这样才能完整的将图上的美景介绍给大家。
金笔课堂上的《阿牛画画的故事》老师讲故事听故事，说感想。
进行育人教育。
再接再。厉。
25分钟。思维拓展。
15分钟。刚才我们学习了看写景图的方法，下面就到同找学生大量地说通过练习学们大展身手的时候了。竞赛的方式展开巩固新知1、下面跟着老师一起来看看这幅**，在看调控知识点。
图的时候我们先看这回是哪儿呢？是什么时候的景色？
2、接下来，同学们要考虑一下是什么时候的。
景色呢？**中都有哪些景色呢？
3、同学们说了这么多，现在大家围绕着“春。
天来了”这个内容将**内容说一说，想一想我们应该按照什么样的顺序来说呢？
4、带学生读一读金笔思维上的火眼金睛。
一起看**见金笔课堂，再看这抢答方式进行激发积极性，巩固知识点幅**的时候要先仔细观察**，**上既有景色又有人物，**上的人物在干什么？发生了一件什么事？
下面以抢答的方式说一说，看谁说的最棒！说清**的内容、景色、人物、事情。
将刚才说的写一写。
仔细看图，发挥想象，给一下几个图形，你能把它们组合成那些图形呢？这个图形又讲了哪些事？比比那位同学小脑袋转得快！
家庭作业2分钟。
1、每天积累一点点抄一遍，会背周一2、读范文择归给家长听周二。
3、需要修改的写话重写一遍周三4、读课外书每天。
5、完成阅读练习两篇周四五。纪录作业。
第六课秋游
同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下 或是完成一幅写生作品，寻找 记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。2初步掌握描写秋天景物的方法 1 学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。秋天的颜色 金黄色 2 观察一个...
化学九年级第六课
第六讲。课题1 分子与原子。一 物质的组成与构成 举例 水 二氧化碳 氧气 等。1.宏观角度 物质是由组成的。水是由和组成的。铁是由铁元素组成的。2.微观角度 物质是由许许多多肉眼看不见的微小粒子如等构成的 水是由构成的 水的化学性质由水分子保持 水分子由和构成。1个水分子由和构成。表示氧原子，表示...
苏教版九年级第六课
第6课做守法公民。认识依法治国。教学目标 情感 态度与价值观 1 感受我国实施依法治国的重要意义，增强法制观念。2 增强学生守法意识，学会用法律来规范自己的言行，做守法公民。知识与能力 1 知道依法治国的含义 本质及基本要求。2 了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的，同时，必须大力加强社会主义...