班级姓名： 得分。
一、看拼音，写词语。
chōng dǎo wěi dà bǎi xìng zhì fú cóng cǐ bèi dòng
二、比一比，再组词。
治（ ）辛（ ）形洪（ ）
制（ ）亲（ ）行红（ ）
三、多音字组词。
倒dǎo没méi（ ）要yāo（ ）
dàomyào（ ）
四、按课文内容填空，再完成练习。
禹要 。他吃尽了 ，走遍了 ，仔细地。
察看和 。他带领挖通了九条大河，劈开了 ，引导流入了 。
1、这段话共有句，写了大禹非常辛苦。
2、找出带有“千、万”的两个成语，并学着再写两个。
3、照样子改写句子。
例：他走了千山万水，吃了千辛万苦。 他走遍了千山万水，吃尽了千辛万苦。
花园里开了五颜六色的花朵。
秋天到了，树上的叶子落了。
五、阅读短文，完成练习。
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话就飞走了。原来，害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。乌鸦的目的是。
2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。
二年级语文上册《大禹治水》教案
二年级语文上册 大禹治水 教案。教师授课前都要准备好教案，二年级语文上册 大禹治水 教案如何编写？下面是小编整理的二年级语文上册 大禹治水 教案，欢迎阅读参考！教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。教学重点 了解课文大意。教学过...
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