人教版二年级数学教案。
四、六、表内乘法知识点。
1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：5×4或4×5；反之，乘法也可改写成加法。
如：8×4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。)加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
×7=14读作：2乘7等于14；3乘4等于12写作：3×4=12。
4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。如：8×4=4×8
5、看图，写乘加、乘减算式时：
乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。
乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。如：
加法：5+5+5+5+3=23乘加：5×4+3=23乘减：
5×5-3=23
6、“求几个几相加的和是多少”和“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，如：7的3倍是多少？(7×3=21)，5个8相加的和是多少？(8×5=40)
二年级数学第6单元表内乘法
二年级数学第6单元表内乘法 一 整理和复习练习题。时间 40分钟分数 100分姓名 一 比一比，看谁先填完。二 把口诀补充完整。六二十四十八三五 二 四得九。二十十二 十八。三 读一句口诀，写出两个乘法算式。三五十五。一三得三。四六二十四。五六三十。四 把加法算式改写成乘法算式，并算出得数。五 在 ...
二年级上册数学教案 第6单元表内乘法人教新课标
精品资料欢迎 课题课型。知识目标能力目标情感。目标重点难点教学过程目标导学创境激疑。教学预设。复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练新授课。备课人。的乘法口诀。执教时间。教学目标。经历编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀的 并初步熟记7的口诀，能用口诀进行简单计算。通过学生动手操 合作交流等活...
二年级上册数学教案第3单元表内乘法
精品资料欢迎 2 4的乘法口诀。教材第25 27页的内容 1.让学生了解 乘法口诀的 熟记 的乘法口诀。2.使学生能正确应用 的乘法口诀计算乘法式题。3.激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的归纳意识。熟记 的乘法口诀，并能比较熟练地用口诀计算两个数相乘。理解每句乘法口诀表示的含义。课件。师 同学们...