编码：sx020015导学案。
科目数学。年级。
二年备课人。
刘淑珍。课题用除法解决实际问题。
课时安排1审核人李红梅。使用时间。
学习使学生能根据一幅图（分完的结果）写出两个除法算式，从而目进一步理解除法的含义。
标。教学重点能根据一幅图写出两个不同的除法算式。
难点。导学流程学案。
导案。找学生完成，自。
学生评价教师出示8个球拍图。说明意图：看图写出除法算。
主。式。先让学生分组讨论一下：看着这幅图怎样写出。
自主**的。
学能力。习。
两个除法算式？为什么？然后多让几个学生发言。
引导学生自。
请两名认为可以写两个除法算式的同学说。
主**独立合思考，小组交。
形成共。作一说是怎样想的。此时，只要学生说的意思正确即流识，小组长总。
探可。语言暂时不要求过高。在学生说明理由时，还结归纳，教师巡视指导，关究。
可以让他到黑板前具体分一下。
注学生自主学习状态，并适时点拨。
导学流程学案。
导案。指导交流，适展时纠错、点拨、互动评。
示第29页"做一做"中的题目。先让学生观察图，说明价，交题意。然后让学生独立写出两个除法算式。流。巩。
固出示课本第29页的例题。先让学生说一说，练然后让学生独立做。
习。明确任务、测评反馈、及时今天我们学习了看一幅图写出两个除法算式，还练矫正。
达习了根据一个除法算式说出它表示的两种不同的标含义。
反思：教师在复习和准备这个环节中，放手让学生检动手操作，激发了学生的学习兴趣，良好的开端是成功的一半。
测。引导学生自。
盘点通过本节学习，我主要学会了除法，知道了除主完成，然后收获。
法，明白了除法。
汇报交流。
二年级数学导学案
除法初步认识练习课。班级主人姓名预习情况检查人。巩固除法的含义及各部分名称。知识链接 1 6 3 2 读作。2 被除数是15，除数是3，商是5。请写出算式。3 把20平均分成5份，每份是 除法算式是。4 9个苹果，每3个一份，分成了 份，除法算式是。展示课导学 训练课导学 日日清过关 巩固提升 达标...
二年级数学导学案
本周课堂规范 认真聆听大胆展示。芙蓉学校二年级数学导学案。班级 科任老师 黎玉英学案编号 数09 主人姓名 预习情况 优秀一般差 家长签名 个人疑难问题。课题 解决问题。学习目标 a 学会用减法解决生活中的实际问题。b 求比一个是多 少 几的数是多少。c 掌握解决生活中的实际问题的方法。学习重点 学...
二年级数学导学案
认识除法的各部分名称合理安排时间，就等于节约时间。班级主人姓名预习情况检查人。1 知道除法的含义，懂得把一个数按照每几个分成一份，求能分多少份，也是用除法计算。2 掌握除法的各部分名称。知识链接 1 读一读。读作读作。3 5 这个除法算式表示把 平均分成 份，每一份是 展示课导学 训练课导学 日日清...