编码：sx020006导学案。
科目数学。年级。
二年。备课人。
李红梅。课题乘加、乘减应用题练习课课时安排。
1审核人刘淑珍。使用时间。
学习使学生进一步认识乘加、乘减两步应用题的结构，学会列式解目答乘加、乘减应用题。
标。教学重点巩固乘加、乘减两步应用题。
难点。导学流程学案。
导案。找学生完成，自学生评价学校买来38个排球分给二年级5个班，每班分7
主。个。7x5＝35(个。
自主**的。
学能力。习。
38-35＝3(个。
引导学生自主**独立。
合教科书第10页的第2题。想一想题目的已思考，小组交流，形成共。
作知条件和问题是什么？要求还剩多少个萝卜，我们识，小组长总探结归纳，教师必须知道什么条件？
巡视指导，关究。
注学生自主学习状态，并适时点拨。
导学流程学案。
导案。指导交流，适展教科书第1l页的第3题。
时纠错、点拨、互动评示分四人一小组进行讨论，然后由小组长汇报本价，交小组讨论的结果。
流。巩教科书第11页的第4题。教师：球队的得分分主。
固练场分和客场分两种。本题可让学生分小组合作讨习。
论，然后再汇报讨论结果。明确任务、测评反馈、及时达。
矫正。乌兹别克斯坦队的主场得分是阿联酋队主场得分标的3倍，阿联酋队的主场得分是3分，所以乌兹别克斯坦队的主场得分是3x3＝9，客场得分是1分。检乌兹别克斯坦队的总分是10分。
测。引导学生自。
盘点通过本节学习，我主要学会了乘加，知道了乘主完成，然后收获。
减，明白了乘加乘减应用题。
汇报交流。
二年级数学导学案
除法初步认识练习课。班级主人姓名预习情况检查人。巩固除法的含义及各部分名称。知识链接 1 6 3 2 读作。2 被除数是15，除数是3，商是5。请写出算式。3 把20平均分成5份，每份是 除法算式是。4 9个苹果，每3个一份，分成了 份，除法算式是。展示课导学 训练课导学 日日清过关 巩固提升 达标...
二年级数学导学案
本周课堂规范 认真聆听大胆展示。芙蓉学校二年级数学导学案。班级 科任老师 黎玉英学案编号 数09 主人姓名 预习情况 优秀一般差 家长签名 个人疑难问题。课题 解决问题。学习目标 a 学会用减法解决生活中的实际问题。b 求比一个是多 少 几的数是多少。c 掌握解决生活中的实际问题的方法。学习重点 学...
二年级数学导学案
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