青岛版数学二年级下册第八单元集体备课

发布 2020-12-18 17:17:28 阅读 3155

二年级下册数学第八单元集体备课。

一、第八单元教学内容。

1、时、分的认识。

2、秒的认识。

二、第八单元实化教学目标。

1、认识时间单位时、分、秒,掌握他们之间的关系。知道1时=60分,1分=60秒。

2、会看钟表,能正确说出钟面上指示的时刻,会进行简单的时间计算。

三、教学重点、难点:

1、认识钟面上的时刻,经历体验时、分、秒长短的过程。

2、正确读出钟面的时刻。

四、每课实化教学目标及评价方法设计。

信息窗1:时和分的认识。

原虚化的教学目标:

让学生通过体验1小时、1分钟的长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。

经研讨制定的实化目标是:

认识时间单位时和分,掌握他们之间的关系,知道1时=60分。会看钟表,能正确说出钟面上指示的时刻,读、写几时几分,并能进行简单的时间计算。

评价方法设计:

1、通过钟表认识钟面。

2、学习分的计时方法,认识分针计时。

3、认识钟表时刻。

以我的起床、上班、下班时间为主线,以练习的形式讲解时刻的认识方法,先看时针,时针刚过走过几就是几时,分针从12起走了多少小格就是几分,合起来就是几时几分。

4、评价练习。

课本自主练习第题,巩固看钟面时刻,时间单位换算。

信息窗2:秒的认识。

原虚化的目标:

1、建立秒的时间观念。

经研讨制定的实化目标:

1、认识时间单位秒。

2、知道1分=60秒。

评价方法设计

1、课件**除夕夜守岁的短片让学生倒数,提出秒的时间单位。

2、认识钟面上的秒。

课件**钟表“滴答、滴答”声音,并出示钟面。

3、体验1秒钟有多长。

1秒钟到底有多长呢?通过听一听、看一看、试一试来体验一秒钟很短。

4、评价练习。

课本自主练习第4题。填写合适的时间单位,巩固单位认识。

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