《北京亮起来了》说课设计。
二年级语文教案。
北京亮起来了》这篇课文生动地描绘了美丽的北京城的夜景，北京已成为一座现代化的大都市。教学这课，要求：
、认识１５个生字，会写１２个生字。
、理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义，用“犹如”说话。３、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国首都的意识和感情。
本课时主要是：正确流利，有感情地朗读课文，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国首都的意识和感情。
夜晚的北京是灯的海洋，光的世界，课文用生动的语言描绘了绚丽多姿的夜景，但课文里的很多词语、景色学生很少接触，如何让学生真正走进北京，我的做法是：
、班上的学生因为条件所限，都没有过北京，我搜集了网上的一些**及资料做了一个课件，这样让学生有一种身临其境的感觉。
、从复习以往学过的有关北京方面的课文入手，感受北京的美丽．然后问：北京的夜景美吗？想不想跟着老师一起去欣赏北京的夜景？这样就激起了学生的学习兴趣。
、提出学习目标，出示学习方法。
、采取自读自悟及小组合作讨论的形式学习。
、在小组汇报与展示的过程中，我首先做到教师和学生语言的融合，教师的语言是谈话式的，是平等的对话，把以往的语言，本课学习的语言，加以运用和创造。
人教版语文二年级下册北京亮起来了教案
北京亮起来了 教学设计。吕佳玮。教学目标 1 会认15个生字，会写12个字。积累课后 读读记记 中的四字词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文，感受首都夜晚的美丽景色。3 增强对北京的热爱之情。教学重点 认识数量较多的生字。正确书写生字。教学难点 指导正确 流利 有感情地朗读课文。想象 体会夜晚北京...
人教版二年级下册语文教案12北京亮起来了
12 北京亮起来了。教材简介。在上学期，我们就读到了北京，读到了红墙黄瓦，读到了绿树成阴 读到了高楼林立，读到了立交桥纵横。在本课，我们与北京又一次相见。当太阳的光芒隐去，夜幕刚刚降临，北京就亮起来了，各式各样的灯汇集成海洋，看不到边，望不到头 各种色彩的光交相辉映，把北京变成了一座不夜城。作者不光...
人教版二年级下册语文教案12北京亮起来了
12 北京亮起来了。教材简介。在上学期，我们就读到了北京，读到了红墙黄瓦，读到了绿树成阴 读到了高楼林立，读到了立交桥纵横。在本课，我们与北京又一次相见。当太阳的光芒隐去，夜幕刚刚降临，北京就亮起来了，各式各样的灯汇集成海洋，看不到边，望不到头 各种色彩的光交相辉映，把北京变成了一座不夜城。作者不光...