回。家。路。
上。教学目标。
1.使学生在具体的情景中，进一步体会乘法的意义，熟练掌握2——5的乘法口诀。
2.让学生经历与他人交流各自的想法的过程，从而理解乘法的意义。
3.在活动中培养学生合作交流、相互倾听、相互评价等能力。
教学过程。一、创设情境，激趣促学。
1.出示情境图，让学生根据图上信息口头编故事。
2.引导游戏活动，讲清游戏规则（根据画面提问题，你问我答）3.指导观察方法，指名学生说说是按什么顺序来观察的。
4.小组合作。
要求：1）其中一个同学根据图上信息提问题。
2）另一个同**用所学过的乘法口诀解决问题。
3）互相说说自己的想法。
5.全班交流反馈，互相评价。
小组汇报，说出自己所提的问题和怎么解答，并谈谈自己的想法。
二、深化理解，巩固提高。
送瓜果）2×5 = 4×1 = 9×3 = 6×2 =3×7 = 4×3 = 8×3 = 6×5 =三、找新家（第23页第3题）
1.让学生把图意讲一讲。
2.比一比，看谁找得又准又快。
四、摘星星。
理解图意，学生在练习本上列式解题。
五、对口令。
写出得数是20的算式，可以是加法算式，还可以是乘法算式。
比一比谁写得多。
二年级数学上册回家路上教案北师大版
回家路上。教学内容 小学二年级数学上册40 41页。知识与能力 通过教学，使学生感受到探索胜利的怡悦并以此培养其学习数学的兴趣，培养学生养成勤于动脑 认真计算的优良的学习习惯。过程与方法 通过 你问我答 的数学游戏方式，培养学生主动提出问题和解决问题的能力。情感态度价值观 通过练习，提高学生应用乘法...
北师大二年级数学上册回家路上教案
二年级数学上册教学设计。洪水学区数学备课组。回家路上。教学内容。北师大版小学数学二年级上册第40 41页。教学目标。知识与技能 1 掌握并灵活运用2 5的乘法口诀。2 会用2 5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题有条理说明自己的想法。3 体会乘法口诀的优越性。过程与方法 1 采用你问我答数学游戏...
北师大版二年级数学上册《回家路上》教案
北师大版二年级数学上册 回家路上 教案。教学内容 新课标北师大版数学第三册第22 23页 主题图 数学游戏 练一练。教学目标 1 知识目标 在数学游戏的方式下会主动提出问题，并运用所学的乘法口诀解决问题，进一步巩固了乘法口诀，能正确熟练地计算。2 能力目标 提高根据题中信息提出问题和解决问题的能力，...